科目:高中生物 來源: 題型:
A、插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變 |
B、替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變 |
C、造成堿基對的缺失 |
D、誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2從外界進入組織細胞需要多種器官、系統(tǒng)的參與 |
B、圖中的D、E分別是消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng) |
C、圖中虛線框可代表高等動物的內環(huán)境 |
D、所有生物與外界環(huán)境進行物質交換都是通過內環(huán)境實現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、莖的向光性和背地性 |
B、頂端優(yōu)勢 |
C、根的向地性和向水性 |
D、含羞草的小葉受刺激立即下垂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B兩點可分別表示某水平放置的植物根的近地側和遠地側的生長狀況 |
B、C、D兩點可分別表示某單側光下的植物莖的向光側和背光側的生長狀況 |
C、D點對應的生長素濃度對根可能有較強烈的抑制作用 |
D、根、莖兩種器官對生長素的反應敏感程度有明顯差異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a圖表示植物細胞有絲分裂末期 |
B、b圖可以表示蛙的紅細胞分裂的某個階段 |
C、c圖甲→甲可以表示一個細胞周期 |
D、d圖表示動物細胞有絲分裂中期? |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的化合物在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)流動 |
B、發(fā)生“生物入侵”時,外來物種的種群在新環(huán)境中一定呈“J”型增長 |
C、以蟲治蟲、以菌治蟲,減少甚至不使用農藥,有利于保護生態(tài)環(huán)境 |
D、赤潮的產生與富含無機鹽的各種廢水大量排入海洋密切相關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、調節(jié)準確、快速 |
B、作用途徑是反射弧 |
C、調節(jié)物都由內分泌腺產生 |
D、調節(jié)作用范圍廣泛 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com