3．如圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2
B．可用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌是否產(chǎn)生酒精
C．乙應(yīng)讓B先封口一段時(shí)間再連接裝澄清石灰水的錐形瓶
D．甲組中澄清的石灰水變渾濁，乙組中澄清的石灰水不變渾濁

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲裝置是探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，其中第一個(gè)錐形瓶中加入的是NaOH，作用是吸收空氣中CO2；A瓶中是酵母菌培養(yǎng)液；第三個(gè)錐形瓶中加入的是澄清石灰水，目的是檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳．乙裝置是探究酵母菌無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，其中B瓶中是酵母菌培養(yǎng)液；第二個(gè)錐形瓶中加入的是澄清石灰水，目的也是檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳．

解答 解：A、本實(shí)驗(yàn)中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2，排除其干擾，A正確；
B、可用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌是否產(chǎn)生酒精，并觀察灰綠色的顏色反應(yīng)，B正確；
C、由于B瓶上方有一定的空隙，其中還有少量的氧氣，B瓶封口放置一段時(shí)間后，酵母菌會(huì)將瓶中的氧氣消耗完，再連通裝澄清石灰水的錐形瓶，就可以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的，C正確；
D、由于CO2通入澄清石灰水后會(huì)變渾濁，所以甲和乙中的澄清石灰水都會(huì)變渾濁，只是甲組更渾濁，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是 （ ）

A．病毒中含量最高的化合物是水

B．組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同

C．大量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如B與花粉形成、花粉管萌發(fā)和受精有密切關(guān)系

D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸
B．乙條件下，有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來(lái)自線粒體
D．丙條件下，1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，形成磚紅色色沉淀，因此，可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中葡萄糖的存在．
（2）鑒定花生子葉中存在脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成紅色的染液是蘇丹IV染液，用其染色時(shí)，要用洗去浮色．
（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是先加A液1mL，搖勻，再加B液4滴，搖勻．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷中正確的是（　�。�
A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C．a是細(xì)胞光合作用場(chǎng)所，而b是有氧呼吸的主要的場(chǎng)所
D．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都存在于g中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是（　�。�
A．流動(dòng)性、流動(dòng)性B．選擇透過(guò)性、選擇透過(guò)性
C．流動(dòng)性、選擇透過(guò)性D．選擇透過(guò)性、流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．月季花的花瓣細(xì)胞中，具有色素的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體和高爾基體B．液泡
C．中心體和核糖體D．葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
①利用適宜濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可使其纖維長(zhǎng)度增加
②用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥，可促進(jìn)細(xì)胞分裂
③用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性
⑤用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實(shí)發(fā)育
⑥一定濃度的脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽．
A．①②⑥B．③④⑤C．①⑤⑥D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答：（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）

（1）圖中②③表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是：②轉(zhuǎn)錄；③翻譯．
（2）α鏈堿基組成為CAT，β鏈堿基組成為GUA．
（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳�。�
（4）Ⅱ6基因型是Bb，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為BB．
（5）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來(lái)看，這種變異屬于可遺傳變異．該病十分罕見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明基因突變的特點(diǎn)是低頻性和多害性．

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