(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.科學家嘗試利用轉(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗,疫苗的主要成分是該病毒的一個結(jié)構(gòu)蛋白VP1.要獲得VP1基因可用
 
的方法合成DNA,再用
 
將VP1基因切下.
(2)在細胞融合技術(shù)中,兩種植物細胞的原生質(zhì)體在化學藥劑
 
的作用下,會發(fā)生細胞融合;誘導(dǎo)動物細胞融合的方法與植物細胞不同之處是
 

(3)在體外受精前,要對精子進行獲能處理,其目的在于
 
,常采用的方法有
 
 
兩種.在受精過程中,當在
 
的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已完成受精.
(4)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就,作為生態(tài)工程最早和最生動的一種模式,所體現(xiàn)的生態(tài)學原理是
 
;進行生態(tài)工程建設(shè)時,既考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,又考慮到經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的規(guī)律,所遵循的生態(tài)學原理是
 
考點:基因工程的原理及技術(shù),動物胚胎發(fā)育的概念
專題:
分析:(1)基因工程的三個工具:限制酶、DNA連接酶、運載體;四個步驟:目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達.
(2)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法有離心、震動、電刺激等,化學方法可用聚乙二醇誘導(dǎo),動物細胞還可以用滅活的病毒.
(3)體外受精時,精子必須經(jīng)過獲能培養(yǎng)才能完成受精,卵母細胞必須培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期方可完成受精.
解答: 解:(1)基因工程中目的基因的合成可以用反轉(zhuǎn)錄法,PCR技術(shù)為大量擴增目的基因的方法,基因的剪刀是限制酶,可識別特定的序列并從特定位點切割DNA.
(2)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時動植物細胞均可用化學試劑聚乙二醇,但動物細胞還可以用滅活的病毒來進行誘導(dǎo).
(3)在體外受精前,常對精子用培養(yǎng)法、化學誘導(dǎo)法進行獲能處理,其目的是使精子獲得受精能力;在受精過程中,由于次級卵母細胞的減數(shù)第二次分裂(中期以后)在受精過程中完成,故在卵細胞膜和透明帶觀察到兩個極體,說明卵子已完成受精.
(4)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理的原理,使物質(zhì)能得到充分的利用,減少廢物的產(chǎn)生;進行生態(tài)工程建設(shè)時,要將自然-經(jīng)濟-社會等系統(tǒng)融為一個整體,綜合考慮,利用了生態(tài)學的整體性原理.
故答案為:
(1)逆(反)轉(zhuǎn)錄     限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(2)聚乙二醇(PEG)        可以使用滅活的病毒
(3)使精子獲得受精能力  培養(yǎng)法    化學誘導(dǎo)法    卵細胞膜和透明帶
(4)物質(zhì)循環(huán)再生原理    整體性原理
點評:本題主要考查基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程等知識,以具體實例的形式進行綜合考察,主要針對相關(guān)技術(shù)的過程、原理等基礎(chǔ)知識的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

制作果酒、果醋和腐乳三個實驗的共同點是( 。
A、菌種為異養(yǎng)原核生物
B、將原料滅菌后再發(fā)酵
C、保證無氧環(huán)境下發(fā)酵
D、都需要控制好溫度條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解.據(jù)圖回答:([]中填字母)

(1)場所Ⅰ是
 
,物質(zhì)A是
 
,場所Ⅲ中的C進入場所Ⅰ,至少需要穿過
 
層生物膜.
(2)若D→C+A代表有氧呼吸第二三階段的總過程,如果用放射性同位素對B示蹤,則同位素最先出現(xiàn)在[
 
]
 
中.
(3)長期水淹的植物會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,圖中與之有關(guān)的物質(zhì)是[]
 

(4)圖乙是對植株進行光合作用研究的實驗結(jié)果.圖中a、b、c代表溫度,且a>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ.a(chǎn)、b、c中,一定超過了最適溫度的是
 
;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,最接近最適CO2濃度的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)能使內(nèi)環(huán)境的滲透壓、酸堿度和溫度等理化性質(zhì)處于一種不變狀態(tài)
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計了如下實驗方案.
(1)方法步驟:
取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按下圖所示方法進行實驗處理.接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.

(2)實驗結(jié)果預(yù)測:
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是
 
裝置.
(3)部分實驗結(jié)果的分析與推論:
根據(jù)
 
號和
 
號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為(  )
A、甲:AaBb、乙:AAaBbb
B、甲:AaaaBBbb、乙:AaBB
C、甲:AAaaBbbb、乙:AaaBBb
D、甲:AaaBbb、乙:AAaaBbbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的甲圖表示某植物吸收、釋放CO2的量與光照強度之間的關(guān)系.乙圖中能夠反映甲圖中a點時的生理過程及量變關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

查某草原田鼠的數(shù)量時,在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標志后在原地釋放.數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標志過的個體10只,請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=
 
只.
(2)要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個條件是
 
(填選項的字母)
A.有較多個體遷出調(diào)查區(qū) B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生 D.有較多個體遷入調(diào)查區(qū)
(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構(gòu)成如下圖.據(jù)圖分析:甲草原的田鼠種群屬于
 
型;乙草原的田鼠種群屬于
 
型.(老鼠平均月齡4個月進入性成熟期,平均壽命13個月)

(4)若將雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠的數(shù)量變化和飼養(yǎng)時間之間的關(guān)系,應(yīng)為圖中曲線
 
.種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力主要來自
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

真核細胞具有一些能顯著增大膜面積結(jié)構(gòu),廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點.下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( 。
A、葉綠體的基粒
B、線粒體的嵴
C、唾液腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、液泡膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案