谷氨酸的R基為-C3H5O2,則該分子中C、H、O原子的數(shù)目依次為( 。
A、3、5、2
B、4、5、9
C、4、9、5
D、5、9、4
考點(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題:
分析:蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其結(jié)構(gòu)通式為:.這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同.因此只要知道R基團(tuán)即可寫出相應(yīng)氨基酸的結(jié)構(gòu)式.據(jù)此答題.
解答: 解:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,已知谷氨酸的R基是-C3H5O2,將其代入氨基酸的結(jié)構(gòu)通式即可寫出谷氨酸的分子結(jié)構(gòu)式.所以該谷氨酸含有C、H、O的原子數(shù)分別是5、9、4.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,只要考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,能根據(jù)題干條件寫出谷氨酸的結(jié)構(gòu)式,進(jìn)而數(shù)出其中C、O、H的原子數(shù),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥鱗片葉的紫色外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/L KNO3溶液中,觀察液泡的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:

(1)甲圖1、2、3曲線中,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是
 
,由于細(xì)胞壁的伸縮性比質(zhì)膜的伸縮性小,植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生
 
現(xiàn)象.
(2)若曲線3中ef段的細(xì)胞如乙圖,Ⅰ部位的物質(zhì)是
 
,若曲線2中bc段的細(xì)胞如乙圖,則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較:Ⅰ
 
Ⅱ(填<、>或=)
(3)試簡(jiǎn)要分析2、3曲線差異的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,1、2為物鏡長(zhǎng)度,3、4為目鏡長(zhǎng)度;5、6為觀察時(shí)物鏡與切片的距離.欲獲得觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,其正確組合是( 。
A、1、3、5
B、2、3、5
C、2、4、6
D、2、4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中a、b和c構(gòu)成了核苷酸m.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成 m中的一種
B、噬菌體和大腸桿菌體內(nèi)的m都為4種
C、若c為胸腺嘧啶,則m為胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D、a和b交替連接,構(gòu)成核酸分子的基本骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和n
B、通常情況下,分子式為C63 H103 045 N17 S2的多肽化合物中最多含有16個(gè)肽鍵
C、由m個(gè)氨基酸組成的n條肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個(gè)水分子
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

21三體綜合征的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)的敘述中,正確是( 。
A、診斷該遺傳病的主要措施是基因分析
B、產(chǎn)前診斷能有效預(yù)防該遺傳病的產(chǎn)生
C、2l三體綜合征的發(fā)生可能與父親相關(guān)
D、2l三體綜合征的發(fā)病率與母親的年齡呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖Ⅰ、Ⅱ表示幾種不同育種過程的示意圖.
Ⅰ.小麥高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性、抗。‥)對(duì)染病(e)為顯性,兩對(duì)基因位于非同源染色體上.請(qǐng)據(jù)圖Ⅰ回答培育小麥新品種的相關(guān)問題.
(1)①過程通過受精作用使控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起.②③過程目的是通過
 
的手段獲得純合新品種.
(2)所有被選擇保留的F2植株進(jìn)行自交,單株收獲種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一株系.在所有株系中,理論上有
 
的株系F,植株出現(xiàn)3:1的性狀分離比.
(3)④過程使細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,其間必然發(fā)生的變異是
 

Ⅱ.黑麥適應(yīng)高寒地區(qū)生長(zhǎng),但產(chǎn)量不高,品質(zhì)不好,而普通小麥的產(chǎn)量高、品質(zhì)好,但不適合在高寒地區(qū)生長(zhǎng).我國(guó)科學(xué)家采用了圖Ⅱ所示過程,培養(yǎng)出一種適應(yīng)高寒地區(qū)生長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)八倍體小黑麥.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)科學(xué)家用黑麥和普通小麥進(jìn)行雜交.雜交的目的是
 

(2)黑麥和普通小麥雜交后代,雜種不育的原因是
 

(3)科學(xué)家為了解決雜種不育的問題,在過程B中采用的方法是
 

(4)除圖Ⅱ所示的育種方法外,你認(rèn)為還可以用
 
技術(shù)也能培育出類似的小麥新品種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為子課題.下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( 。
A、研究艾滋病的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B、研究血友病的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
C、研究貓叫綜合征的遺傳方式,在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D、研究青少年型糖尿病的遺傳方式,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①④③過程產(chǎn)生ATP,②過程消耗ATP
B、②、④過程都有[H]參與反應(yīng)
C、①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣
D、①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案