18.圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)人的體液是指圖中標(biāo)號(hào)ABDE而內(nèi)環(huán)境不包括其中的標(biāo)號(hào)E部分.
(2)組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的?(用圖中的標(biāo)號(hào)表示)E→A→D.
(3)組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化、循環(huán)等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞;而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò)循環(huán)、呼吸、泌尿等系統(tǒng)才能排出體外.

分析 1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成的,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.
2、分析題圖:圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意,其中A為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;B為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C為血細(xì)胞(紅細(xì)胞);D為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;E是細(xì)胞內(nèi)液.

解答 解:(1)人的體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成的,題圖中A~E各結(jié)構(gòu)中,A組織液、B淋巴、D血漿、E是胞內(nèi)液均屬于體液,而體液中的E細(xì)胞內(nèi)液是細(xì)胞內(nèi)的液體、不屬于內(nèi)環(huán)境.
(2)組織細(xì)胞中產(chǎn)生的二氧化碳需經(jīng)組織液后穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入毛細(xì)血管,再經(jīng)血漿運(yùn)至肺部被排出,所以題圖組織細(xì)胞中的二氧化碳從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的路徑為E細(xì)胞內(nèi)液→A組織液→D血漿.
(3)組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化系統(tǒng)的消化吸收,再經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處才能被利用,所需的氧氣需通過(guò)呼吸系統(tǒng)的氣體交換和循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸才能到達(dá)組織細(xì)胞;而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到呼吸系統(tǒng)(二氧化碳和少量水分)和泌尿系統(tǒng)(水分和尿素等)等處才能被排出體外.
故答案為:
(1)ABDE   E   
(2)E→A→D 
(3)消化 循環(huán)     循環(huán) 呼吸 泌尿

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)的知識(shí),考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念和組成,明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液,能準(zhǔn)確判斷圖中各體液的名稱是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.綿羊有白色的,有黑色的,白色對(duì)黑色為顯性.現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配,生出一只黑色小羊,問它們生黑羊的幾率是( 。
A.25%B.50%C.75%D.100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列調(diào)節(jié)過(guò)程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用的是( 。
A.炎熱時(shí)皮膚毛細(xì)血管舒張
B.飲水不足時(shí),抗利尿激素的分泌會(huì)增加
C.火災(zāi)過(guò)后,森林中種群密度先降后升
D.湖泊受污染后,魚體死亡進(jìn)一步加重污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是( 。
A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B.用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體的無(wú)子番茄
C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
D.光照等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物激素合成等的變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線.據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖甲中,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]物質(zhì)結(jié)合,生成水.在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是18O2
(2)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向左(填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是葉綠體基粒(或類囊體薄膜)向葉綠體基質(zhì)移動(dòng),若植物長(zhǎng)期處于P點(diǎn)所處的光照強(qiáng)度,植物不能(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);植物D點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程(用圖中字母表示):abcd;
(4)若測(cè)得該植物黑暗條件下,O2的吸收速率為12mg/h;而在正常環(huán)境中一晝夜的O2凈產(chǎn)量為240mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是528mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•鹽城模擬)關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖

B.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加

C.細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的死亡

D.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及其空間結(jié)構(gòu)
B.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)
C.分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.抗體、激素、受體和酶都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面起著不容忽視的作用,其作用機(jī)理如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí),突觸前膜釋放GABA,該過(guò)程依賴于突觸前膜的流動(dòng)性
B.突觸前膜釋放GABA的過(guò)程說(shuō)明,某些小分子物質(zhì)可以通過(guò)胞吐方式分泌出細(xì)胞
C.GABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl-通道,能與GABA特異性結(jié)合
D.GABA與受體結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致Cl-內(nèi)流,使突觸后膜的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末)在探究影響酶的實(shí)驗(yàn)中,不屬于影響過(guò)氧化氫活性的因素是( )

A.高溫 B.試管的大小 C.強(qiáng)酸 D.強(qiáng)堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案