下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法,正確的是
A.氨基酸多種多樣的排列順序蘊含著遺傳信息,蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)
B.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④ | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水與結(jié)合水之比可作為衡量細(xì)胞代謝強弱的指標(biāo) | |
B. | 自由水的含量與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等親水性物質(zhì)的含量呈正相關(guān) | |
C. | 自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,反之則不然 | |
D. | 細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的含量是固定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若1表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于2、吞噬細(xì)胞屬于3、溶菌酶屬于4 | |
B. | 若1表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則2表示被動運輸、3表示主動運輸、4表示胞吞胞吐作用 | |
C. | 若1表示人類常見遺傳病的類型,2是單基因遺傳病、3是多基因遺傳病、4是染色體異常遺傳病 | |
D. | 若1表示核苷酸的組成,2是核糖、3是磷酸、4是含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細(xì)胞的生成加快,從而使機體的免疫功能增強 | |
B. | 糖蛋白的合成增加,從而使癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢 | |
C. | 骨髓造血干細(xì)胞的增殖速度變慢,白細(xì)胞的惡性增殖得到控制 | |
D. | 使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制加快,使細(xì)胞周期變短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞 | |
B. | 分化后的不同組織細(xì)胞其蛋白質(zhì)種類不完全相同 | |
C. | 從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因 | |
D. | 從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒 | |
B. | 病毒與染色體的組成成分完全相同 | |
C. | 病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在濃度極低時被吸收需要消耗ATP | |
B. | 小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進(jìn)行 | |
C. | 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式 | |
D. | 在較高濃度下細(xì)胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率 |
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