酶 |
酶 |
ATP、[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在10℃時(shí),光合速率大于呼吸速率 |
B、光合速率與呼吸速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是40℃ |
C、若溫度保持在25℃,每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,植物能正常生長 |
D、在溫度為45℃的條件下,植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長 |
B、D處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受到抑制,C處生長快,根向下生長 |
C、C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長 |
D、B處生長素濃度較A處高,莖對生長素敏感性低,A處生長慢,B處生長快,莖向上生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
種群 | A | B | C |
物質(zhì)X的相對含量 | 0.005 | 0.5 | 0.04 |
能量(千焦) | 2.8×109 | 2.9×107 | 2.2×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因?yàn)檫@種植物一天的呼吸量大于光合作用量 |
B、因?yàn)檫@種植物一天的呼吸量和光合作用量正好相等 |
C、因?yàn)檫@種植物一天中的光合作用量略高于呼吸量 |
D、因?yàn)檫@種植物一天中的光合作用量大于呼吸量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)瓶內(nèi)個(gè)營養(yǎng)級生物數(shù)量要合理搭配 |
B、制作完成后要對生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理 |
C、放置生態(tài)瓶時(shí)要避免陽光直接照射 |
D、要定時(shí)向生態(tài)瓶內(nèi)通入潔凈空氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群在經(jīng)過一定時(shí)間增長后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定狀態(tài) |
B、種群在經(jīng)過一定時(shí)間增長后,種群數(shù)量趨于繼續(xù)增長趨勢 |
C、種群在經(jīng)過一定時(shí)間增長后,種群數(shù)量趨于下降趨勢 |
D、種群的出生率等于死亡率的曲線 |
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