下列四組物質(zhì)中，都含有C、H、O、N的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)和核酸
B、核糖和氨基酸
C、葡萄糖和脂肪
D、膽固醇和葡萄糖
考點：核酸的基本組成單位,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,糖類的組成元素,脂質(zhì)的組成元素
專題：
分析：本題主要考查元素和化合物的知識．
糖類的組成元素：只含有C、H、O三種元素．脂質(zhì)主要含有C、H、O，有的還含有N、P．均只含C、H、O三種元素．蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N，大多含有S．核酸含有C、H、O、N、P五種元素．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N，核酸含有C、H、O、N、P五種元素，A正確；
B、核糖只含C、H、O三種元素，B錯誤；
C、葡萄糖和脂肪均只含C、H、O三種元素，C錯誤；
D、膽固醇和葡萄糖均只含C、H、O三種元素，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查組成細胞的化合物的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，考點比較簡單，識記住相關的知識點就可以解答題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物代謝示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、若②過程加快，即基質(zhì)中①過程也隨之加快
B、醋酸桿菌與酵母菌進行③的主要場所相同
C、過程④釋放的能量直接用于細胞分裂、物質(zhì)運輸?shù)然顒?/span>
D、過程①必須有光才能進行，過程②在黑暗中才能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為細胞的放大圖，表示的是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細胞結(jié)構(gòu)，⑧～⑨表示細胞的生理活動，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4．據(jù)圖回答：（在[]內(nèi)填入數(shù)字序號；     上填入文字）

（1）①～⑦中，具有雙層膜的是
 
，結(jié)構(gòu)⑥⑦中，擴大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是
 
和
 
．
（2）結(jié)構(gòu)①中進行的過程是
 
，甲表示的物質(zhì)是
 
．
（3）若圖1表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是
 
．
（4）圖2顯示：[⑧、⑨]
 
作用調(diào)節(jié)著細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，這些作用的完成直接有賴于細胞膜
 
的結(jié)構(gòu)特點．據(jù)圖說出飯后1小時血糖濃度恢復正常的調(diào)節(jié)機理：飯后血糖濃度上升→
 
水平提高→胰島素激發(fā)靶細胞內(nèi)膜泡與
 
融合（胞吐）→細胞膜上的
 
載體增加→葡萄糖被大量吸收到細胞內(nèi)→血糖降低．2型糖尿病人胰島素水平正常，但靶細胞存在“胰島素抵抗”，從細胞膜的組成看，可能的原因是
 
、
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞中核酸的敘述不正確的是（　　）
A、核酸的基本組成單位是核苷酸，在蠶豆葉肉細胞中有8種，堿基有4種
B、對真核細胞而言DNA主要分布在細胞核中，若在肝細胞中，還在線粒體中有少許
C、DNA種類的多樣性決定了蛋白質(zhì)種類的多樣性
D、核酸徹底水解后的產(chǎn)物是五碳糖、磷酸、含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中設置了對照實驗的是（　�。�
A、虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織并命名了細胞
B、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學性消化作用
C、摩爾根通過實驗證明基因在染色體上氣
D、赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

進行種群密度的取樣調(diào)查時應該采用的做法是（　　）
A、選取多種植物為調(diào)查對象
B、隨機選取大小相等的若干塊方形地塊為樣方
C、計算各樣方內(nèi)的平均值
D、樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于現(xiàn)代生物工程技術應用安全性的評價，下列敘述中正確的是（　　）
A、轉(zhuǎn)基因的受體細胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上
B、由于存在生殖隔離，大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問題
C、中國政府不反對治療性克隆，可以有限制的進行生殖性克隆研究
D、在任伺情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器，但可儲存少量的生物武器用于研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）下列周期蛋白質(zhì)在間期逐步合成，在M期表達為高峰的是（　�。�
A、A型B、B型C、C型D、D型

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于《葉綠體中色素的提取和分離》實驗：

（1）本實驗正確的操作順序是
 

（2）如圖示⑤中加入二氧化硅的目的是
 
；加入碳酸鈣的目的是
 

使用無水乙醇溶解色素，其原因是
 
．
（3）圖示②表示采用
 
法分離色素．
（4）如圖為濾紙條插入大試管層析液中的位置，正確的是
 


（實線代表濾液線的位置，虛線代表層析液液面）
（5）分離葉綠體中的色素，可以看到濾紙上出現(xiàn)
 
條色素帶，其中位于最上面的是
 
．

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