4.如圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)秋水仙素可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,其作用為抑制細(xì)胞(分裂前期)形成紡錘體.
(2)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為四個(gè)染色體組,種子中的胚為三個(gè)染色體組.三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是聯(lián)會(huì)紊亂.
(3)育種過程中,三倍體無籽西瓜偶爾有少量種子.請從染色體組的角度解釋,其原因是一個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的一極,另外兩個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的另一極,產(chǎn)生了正常的配子.
(4)三倍體無籽西瓜的性狀能(能/否)遺傳,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論并做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期.
設(shè)計(jì)方案:將三倍體無籽西瓜果皮的任意一部分進(jìn)行植物組織培養(yǎng)(或無性繁殖),觀察果實(shí)中是否有種子
結(jié)果預(yù)期:成活長大后的植株仍然不能結(jié)出有子果實(shí).

分析 普通西瓜為二倍體植物,即體內(nèi)有2組染色體(2N=22),用秋水仙素處理其幼苗,令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體(4N=44),這種四倍體西瓜能正常開花結(jié)果,種子能正常萌發(fā)成長.然后用四倍體西瓜植株做母本(開花時(shí)去雄)、二倍體西瓜植株做父本(取其花粉授四倍體雌蕊上)進(jìn)行雜交,這樣在四倍體西瓜的植株上就能結(jié)出三倍體的植株,在開花時(shí),其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉,以刺激其子房發(fā)育成果實(shí).由于胚珠不能發(fā)育為種子,而果實(shí)則正常發(fā)育,所以這種西瓜無子.

解答 解:(1)多倍體育種時(shí),秋水仙素處理的是萌發(fā)的種子或幼苗,秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成.
(2)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉是由四倍體的子房壁發(fā)育而來的,細(xì)胞內(nèi)含有四個(gè)染色體組.種子中的胚是由二倍體的花粉與四倍體的卵細(xì)胞融合的受精卵發(fā)育而來的,細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組.三倍體植株由于細(xì)胞內(nèi)不含成對的同源染色體,故在減數(shù)第一次分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞.
(3)在減數(shù)第一次分裂過程中,一個(gè)染色體組的全部染色體移向細(xì)胞一極,另外兩個(gè)染色體組的全部染色體移向另一極,可以形成正常的配子.
(4)三倍體西瓜的無子性狀是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,該性狀能夠遺傳,但需要通過無性生殖的方式來實(shí)現(xiàn),如植物組織培養(yǎng)、嫁接等.
故答案為:
(1)抑制細(xì)胞(分裂前期)形成紡錘體
(2)四   三   聯(lián)會(huì)紊亂
(3)一個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的一極,另外兩個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的另一極,產(chǎn)生了正常的配子
(4)能    進(jìn)行植物組織培養(yǎng)(或無性繁殖),觀察果實(shí)中是否有種子        成活長大后的植株仍然不能結(jié)出有子果實(shí)

點(diǎn)評 本題以三倍體西瓜育種為背景,考查生物變異在育種中應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為DDTt和ddtt的兩株豌豆雜交(按自由組合定律遺傳),其后代中能穩(wěn)定遺傳的占

A.100% B.50% C.25% D.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是( 。
A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物無氧呼吸過程中有[H]的積累,有氧呼吸過程中無[H]的積累
D.無氧呼吸過程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.2016年8月8日,里約奧運(yùn)會(huì)女子跳水雙人三米板決賽,吳敏霞/施廷懋的組合以345.6分的總成績獲得該冠軍,為中國代表團(tuán)摘得本屆奧運(yùn)會(huì)的第二枚金牌,她們完成跳水動(dòng)作的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )
A.刺激B.反射C.反射弧D.條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是(  )
A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B.實(shí)驗(yàn)中可以用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
C.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.核酸的元素組成包括C、H、O、N、P、S
B.核酸是除病毒外一切生物的遺傳物質(zhì)
C.核酸的基本組成單位是三磷酸腺苷
D.有些核酸具有催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.家雞屬于鳥綱,是由原雞長期馴化而來.據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)若家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對等位基因A、a決定,具有相對性狀的家雞相互交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛,說明花色羽毛由顯性基因決定.若A和a所在染色體部分缺失(記作A0或a0,且均不影響羽毛花色基因表達(dá))的卵細(xì)胞不育但精子可育,則基因型均為A0a的雌雞和雄雞交配,子代的表現(xiàn)型及比例為花色羽毛:白色羽毛=1:1.
(2)若家雞的羽毛顏色受兩對等位基因控制,A決定有色素合成,a決定無色素合成,D抑制A表達(dá),D和A共存時(shí)表現(xiàn)為白色羽,d不影響A和a表達(dá),d和A共存時(shí)表現(xiàn)為有色羽.現(xiàn)將一種白羽來航雞(AADD)若干只與另一種白羽溫德雞(aadd)若干只作為親本進(jìn)行雜交,再讓F1雌雄個(gè)體互相交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型為白色羽的個(gè)體中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為$\frac{3}{13}$,讓F2中有色羽個(gè)體自由雜交,F(xiàn)3代有色羽個(gè)體與白色羽個(gè)體的比值為8:1.若讓F2代全部個(gè)體之間進(jìn)行自由雜交,F(xiàn)3代有色羽個(gè)體與白色羽個(gè)體的比值為3:13.
(3)控制家雞腿長度的多對等位基因分別位于不同對常染色體上.現(xiàn)有一只基因型是雜合子的長腿雄雞,但不知有幾對基因雜合,現(xiàn)將該雄雞與多只短腿的雌雞(只有隱性純合子才能表現(xiàn)為短腿)測交.請回答:
①若測交后代中長腿:短腿=1:1,說明控制長腿的基因有一對雜合;
②若測交后代中長腿:短腿=3:1,說明控制長腿的基因有兩對雜合;
③若測交后代中長腿:短腿=7:1,說明控制長腿的基因有三對雜合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
B.酶的專一性是指一種酶的催化對象只有一種
C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,在該過程中不會(huì)出現(xiàn)( 。
A.膜與膜的融合B.ATP發(fā)生水解,釋放能量
C.遞質(zhì)的釋放和擴(kuò)散D.與遞質(zhì)結(jié)合后,受體分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案