A、圖二處于de段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)許多囊泡 |
B、圖二bc段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個(gè)著絲粒被紡錘絲拉開 |
C、圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律 |
D、依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
衛(wèi)星搭載 |
人工選擇 |
自交 |
自交 |
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花藥離體培養(yǎng) |
秋仙水素處理 |
人工選擇 |
秋仙水素處理 |
人工選擇 |
通過運(yùn)載導(dǎo)體傳入乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi),分化的細(xì)胞無(wú)法繼續(xù)增殖 |
B、在細(xì)胞衰老的過程中線粒體的體積增大,數(shù)量減少 |
C、細(xì)胞的癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果 |
D、細(xì)胞分化只發(fā)生在多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴 |
B、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在B中 |
C、與A相比,B和D的蛋白質(zhì)濃度較高 |
D、正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于A中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序 |
B、該蛋白質(zhì)分子中含有兩個(gè)羧基和兩個(gè)氨基 |
C、圖中肽鏈A和B上“-”代表的化學(xué)鍵是在核糖體中形成的 |
D、形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖通過被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出人體成熟的紅細(xì)胞 |
B、ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系 |
C、葉綠體和線粒體中都含有葡萄糖 |
D、質(zhì)膜上的膜蛋白可能起催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有兩個(gè)肽鍵的化合物稱為二肽 |
B、蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等 |
C、氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器中 |
D、在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個(gè)氧原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光能經(jīng)過光反應(yīng)轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能 |
B、與有氧呼吸有關(guān)的酶只分布在線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中 |
C、細(xì)胞呼吸可為光合作用暗反應(yīng)提供ATP和C02 |
D、光合作用產(chǎn)生的O2全部來自于水 |
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