(16分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請根據(jù)下圖影響光合作用的因素分析:
(1)如果橫坐標代表光照強度,其影響光合速率主要是影響光合作用的___________階段,此時內(nèi)部限制性因素最可能是______________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是_______________。
(2)如果橫坐標代表溫度,溫度主要通過影響__________________來影響光合速率。溫度對光合作用速率的影響可以用曲線_____________________表示。
(3)如果橫坐標代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響____________的產(chǎn)生。當達到二氧化碳飽和點的時候,限制光合速率增加的內(nèi)部因素主要是_______________。
(4)對植物綠色葉片中的色素提取和分離,在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,從上到下依次是________________。
(1)光反應 色素的含量 a
(2)酶的活性 d
(3)三碳化合物 五碳化合物的含量
(4)胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
【解析】
試題分析:
(1)分析曲線,如果橫坐標代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響光合作用的光反應階段;由于葉綠體中色素能夠吸收利用光能,當光合作用強度達到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的色素的含量;由于陽生植物需要的光照強度較強,光合速率的最大值超過陰生植物,故為圖中曲線a。
(2)光合作用是一個酶促反應,酶的活性受溫度的影響,如果橫坐標代表溫度,溫度主要通過影響酶的活性來影響光合速率;由于酶促反應速率在最適溫度時速率最大,故溫度的影響曲線為d。
(3)如果圖A中橫坐標代表CO2的含量,由于二氧化碳能與C5結(jié)合生成C3,則影響光合作用主要是影響三碳化合物的產(chǎn)生,此時內(nèi)部限制性因素最可能是五碳化合物的含量。
(4)在葉綠體中色素提取和分離實驗中,由于不同色素在層析液中溶解度不同,導致擴散速率不同,從上向下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。
考點:本題考查光合作用的影響因素、葉綠體中色素的提取和分離的相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
科目:高中生物 來源:2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖表示動物細胞,7為其合成并分泌到細胞外的蛋白質(zhì),其余數(shù)字表示的是細胞的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中5是囊泡,其內(nèi)包有蛋白質(zhì),5的膜能與6的膜融合在一起,這體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點是 。
(2)合成和分泌7需用到的細胞器是 (填序號),其中8通過 作用為合成和分泌7提供能量。
(3)確認該細胞是真核細胞是因為該細胞具有 。
(4)若該細胞能進行有絲分裂,則在分裂前期能發(fā)出星射線形成紡錘體的細胞器是 。
(5)該細胞不能用于觀察細胞質(zhì)壁分離實驗,主要原因是 。
(6)圖中被稱為蛋白質(zhì)合成機器的是[ ] ,其合成的蛋白質(zhì)從細胞內(nèi)分泌到細胞外的跨膜運輸方式是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是
A.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
B.無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源
C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D.細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三上學期第二次調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與果蠅有關(guān)的問題
(1)果蠅為遺傳學研究的好材料寫出兩條理由:① ;② ;在對其進行核基因組測序建立其基因圖譜時需測 條染色體的堿基序列。
(2)果蠅的剛毛(B)對截毛(b)為顯性;控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性(如圖所示)。
①這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律,理由是:___________。
②若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳,果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外,還有 、 兩種。
③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XRBYb),與一只雌果蠅測交,子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅(不考慮新的基因突變產(chǎn)生),原因是: (用“雌或雄作答”)果蠅減數(shù)分裂時初級性母細胞在減數(shù)第一次分裂 期,兩條性染色體的 之間發(fā)生了交換,產(chǎn)生了基因型為 配子。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三上學期第二次調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,如果裝置一中紅色液滴向左移,裝置二中紅色液滴向右移,證明酵母菌
A.只進行有氧呼吸 B.只進行無氧呼吸
C.可能死亡 D.既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
去年春我國許多地方出現(xiàn)旱情,影響農(nóng)作物的生長。下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述,不正確的是( )
①越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件 ②細胞內(nèi)自由水含量降低是細胞衰老的特征之一 ③癌細胞中自由水含量較正常的細胞低 ④當人體缺水時,血漿的滲透壓會降低,從而產(chǎn)生渴覺
A.①④ B.①③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分。每空2分)
Ⅰ.圖甲表示細胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不含有磷脂分子的細胞結(jié)構(gòu)是________________ (填圖中序號)。
(2)A、B、C、D代表由細胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是________________。
①ATP水解酶 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④DNA聚合酶 ⑤ATP合成酶
(3)圖中通過直接連接聯(lián)系在一起的膜結(jié)構(gòu)是 。能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積并與蛋白質(zhì)脂質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是________________。
(4)E是合成D物質(zhì)的原料,E物質(zhì)從細胞外進入細胞,所形成的D物質(zhì)最終被排出細胞外,與該過程直接相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號表示)______________________________。
Ⅱ.下列實驗用于研究不同濃度蔗糖溶液對某種植物葉表皮細胞形態(tài)的影響。分別將八片相同的葉片表皮樣本置于不同濃度的蔗糖溶液中,10分鐘后,把每一葉片表皮樣本置于載玻片上,并加一滴曾浸泡過該樣本的溶液,然后在顯微鏡下觀察,在約20個細胞的視野范圍內(nèi)計數(shù)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細胞,所得結(jié)果如下表。請回答下列問題:
蔗糖濃度(g/mL) | 質(zhì)壁分離細胞的數(shù)目 | 視野范圍內(nèi)所檢視的細胞總數(shù) |
0.00 | 0 | 22 |
0.05 | 0 | 20 |
0.10 | 0 | 18 |
0.15 | 1 | 20 |
0.20 | 3 | 20 |
0.25 | 16 | 20 |
0.30 | 19 | 19 |
0.35 | 21 | 21 |
(1)從相關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的差異分析植物發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是 ___________ _____。
(2)請在右邊坐標系中較準確地繪出曲線圖,以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率與蔗糖濃度的關(guān)系。
(3)由以上原理可知,對農(nóng)作物施肥過多,會造成“燒苗”的原因是___________ _____。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是
A.對照實驗和對比實驗是兩個不同的概念
B.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同
C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2就能判斷其呼吸方式
D.土壤中小動物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述,正確的是( )
A.DNA連接酶能將2個具有末端互補的DNA片段連接在一起
B.PCR反應體系中的引物可作為RNA聚合酶作用的起點
C.限制酶可識別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點切割
D.逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補DNA
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