6．我國中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會使人上癮的藥物--腦啡肽．下面是它的結(jié)構(gòu)簡式：

（1）腦啡肽是由5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的，該化合物叫五肽．
（2）腦啡肽中有4種氨基酸構(gòu)成，圖中氨基酸種類不同是因為R基不同，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為．
（3）該化合物含有4個肽鍵，脫去的水分子中氫來自氨基和羧基．腦啡肽形成時，相對分子質(zhì)量減少了72．
（4）腦啡肽可用雙縮脲試劑鑒定，呈現(xiàn)紫色色，其原因是該化合物中所含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．

分析 分析題圖：圖甲為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，該化合物由5個氨基酸脫水縮合形成，這5個氨基酸的R基團依次為-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2，據(jù)此答題．

解答 解：（1）腦啡肽是由5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成的，稱為五肽．腦啡肽形成時，脫去4個水分子．
（2）組成腦啡肽的5個氨基酸的R基團依次為-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2，因此共有4種氨基酸構(gòu)成，圖中氨基酸種類不同，是因為R基不同．腦啡肽的基本組成單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是．
（3）肽鍵的表達式為：-CO-NH-，則該化合物含有 4個肽鍵，脫去的水分子中氫來自氨基和羧基．腦啡肽形成時，脫去4個水分子，因此其相對分子質(zhì)量減少了18×4=72．
（4）腦啡肽含有4個肽鍵，可用雙縮脲試劑鑒定，呈現(xiàn)紫色．
故答案為：
（1）5、脫水縮合、五
（2）4、R基、
（3）4、氨基和羧基、72
（4）雙縮脲、紫色、肽鍵

點評 本題的知識點是氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程，對于題圖中多肽鏈的分析是解題的關(guān)鍵，在多肽鏈分析時，要先找出多肽鏈中的肽鍵數(shù)目，然后找出組成多肽鏈的氨基酸的側(cè)鏈基團及肽鏈中氨基和羧基的數(shù)目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類紅綠色盲遺傳的分析，正確的是：

A．在隨機被調(diào)查人群中男性和女性發(fā)病率相差不大

B．患病家系的系譜圖中一定能觀察到隔代遺傳現(xiàn)象

C．該病不符合孟德爾遺傳且發(fā)病率存在種族差異

D．患病家系中女性患者的父親和兒子一定是患者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．種群最基本的數(shù)量特征是（　�。�
A．出生率B．年齡組成C．性別比例D．種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示細胞結(jié)構(gòu)模式圖．（注：空內(nèi)填上相關(guān)序號，序號與文字對應(yīng)才給分）
（1）圖中為細胞提供能量的“動力工廠”為5線粒體（填序號和名稱），可用健那綠染色．
（2）圖中缺少的細胞器的名稱為溶酶體，其功能為內(nèi)部含有水解酶，能夠分解衰老和損傷的細胞器．
（3）圖中含有色素的細胞器為2葉綠體和4液泡（填序號和名稱）
（4）參與性激素合成的細胞器為7內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，直接參與胰島素分泌的具膜細胞器為3高爾基體（填序號與名稱）
（5）磷脂構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的基本骨架，上圖細胞器不含磷脂的是8中心體和10核糖體（填序號和名稱）
（6）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本．BC段和CD段的距離相等，如果在肌肉處用電刺激，關(guān)于興奮的傳導下列說法正確的是（　　）
A．興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的
B．D點接受刺激，則在A、B、C三處都可以測到膜內(nèi)外電位差的變化
C．肌肉在反射弧的組成中，屬于效應(yīng)器的一部分
D．突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號形式在神經(jīng)元之間傳導時，傳導方向是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象（D為哺乳動物的平滑肌細胞），請據(jù)圖回答問題：

（1）科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖中屬于原核細胞的是A和B（填字母）．
（2）圖中能進行光合作用的是B（填字母），因為其細胞內(nèi)含有藻藍素、葉綠素（填色素名稱）．
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是A和B（填字母）．
（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，一個湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成種群，各種生物構(gòu)成群落，整個湖泊構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．從某種真核細胞中提取出大量核糖體（合成蛋白質(zhì)的場所），放入含有下列幾種有機物（其中的氮原子已被15N標記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．請回答：

（1）實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的[①④⑤]脫水縮合，通過雙縮脲方式合成多肽（蛋白質(zhì)）．
（2）上述有機物合成的多肽至少含有2個氨基和2個羧基，稱為三肽，可能有6種．
（3）實驗中，檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最多有19個肽鍵．
（4）已知20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量a，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成且相對分子質(zhì)量為b，此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為．
（5）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質(zhì)的變性，其原因主要是破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而喪失活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，原因是（　�。�
A．氨基酸的種類和數(shù)目不同
B．氨基酸的排列順序不同
C．肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同
D．以上三項都是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡圖．下列敘述中錯誤的是（　　）
A．該物質(zhì)為三肽
B．該物質(zhì)水解時要消耗三分子的水
C．該物質(zhì)至少含有一個羧基和一個氨基
D．形成該化合物的氨基酸的種類由R、R′、R″決定

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