下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“用高倍顯微鏡觀察線粒體”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)比較中正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)材料可以相同
B、都需要用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料以促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C、染色劑都需要現(xiàn)用現(xiàn)配
D、都需要利用生理鹽水來(lái)維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞的生活狀態(tài)
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)可采用人體口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,該實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合.
“用高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)可采用人體口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,該實(shí)驗(yàn)不需要用鹽酸、生理鹽水,但需要用健那綠染料染色.
解答: 解:A、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“用高倍顯微鏡觀察線粒體”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以采用人體口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,A正確;
B、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)需要用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料以促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞,而“用高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)不需要用鹽酸處理,B錯(cuò)誤;
C、這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的染色劑都不需要現(xiàn)配現(xiàn)用,C錯(cuò)誤;
D、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)不需要用生理鹽水來(lái)維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞的生活狀態(tài),但“用高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)需要,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”、“用高倍顯微鏡觀察線粒體”,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中主要積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

腺苷三磷酸分子簡(jiǎn)式是( 。
A、A-P-P~P
B、ADP
C、ATP
D、A-P~P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí),根據(jù)下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去2分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(2)圖中表示氨基酸中R基的字母是
 
,該化合物中有
 
個(gè)羧基.氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵表示式是
 

(3)該化合物是由
 
種氨基酸組成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆葉肉細(xì)胞中,含有的堿基和核苷酸的種類分別是( 。
A、4、4B、4、5
C、5、5D、5、8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如表.則該細(xì)胞器參與完成的生理活動(dòng)是( 。
堿基ATCGU
總量350304215
A、CO2+H2
葉綠體
光能
 (CH2O)+O2
B、氨基酸+氨基酸
 蛋白質(zhì)+水
C、C6H12O6+6H2O+6O2
 6CO2+12H2O+能量
D、C6H12O6
 2C2H5OH+2CO2+能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析不能得出(  )
A、如圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制發(fā)生了三次
B、若在A點(diǎn)使核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,則在CD段可檢測(cè)到含有放射性的核DNA占100%
C、在圖中的EF段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的敘述,不正確的是( 。
A、鳥(niǎo)的羽毛和人的頭發(fā)、指甲主要是由同一種蛋白質(zhì)組成的
B、蛋白質(zhì)通常作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
C、有些蛋白質(zhì)起著推動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的作用
D、有些蛋白質(zhì)能幫助物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成原核生物的原核細(xì)胞多種多樣,結(jié)構(gòu)也不完全一樣,體現(xiàn)了細(xì)胞的( 。
A、全能性B、多樣性
C、統(tǒng)一性D、一致性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某小麥的基因型是AaBbCc,3對(duì)基因分別位于3對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株幼苗,用秋水仙素處理后,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占( 。
A、
N
4
B、
N
8
C、
N
16
D、0

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