下列哪種物質(zhì)是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的（　　）
A、氨基酸B、二氧化碳
C、葡萄糖D、鉀離子
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：氣體分子及脂溶性小分子可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞；氨基酸、離子等小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞一般是主動(dòng)運(yùn)輸；紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散；此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、氨基酸進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，B正確；
C、葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；
D、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，要求考生能夠識(shí)記被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，自由擴(kuò)散．協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)，對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較理解是解題的關(guān)鍵，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．據(jù)此得出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A、光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B、陰影部分表示5-35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零
C、溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D、溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25-30℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

（一）如圖1是某遺傳病的系譜圖（設(shè)該病受一對(duì)基因控制，B是顯性，b是隱性）．根據(jù)圖1回答：

（1）圖1中Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分別是
 
和
 
．
（2）圖1中Ⅲ10是純合體的幾率是
 
．
（3）圖1中Ⅲ12和Ⅲ14的基因型可能是
 
．
（4）圖1中Ⅲ10和Ⅲ11都表現(xiàn)正常，他們的母親Ⅱ5最可能的基因型是
 
．
（5）若Ⅲ10和一個(gè)攜帶該病基因的正常男子結(jié)婚，他們所生子女的患病可能性是
 
．
（6）若Ⅲ12和一個(gè)攜帶該病基因的正常女子結(jié)婚，他們所生子女的患病可能性是
 
．
（二）現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹�。═）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹�。╰）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）．育種專家提出了如圖2所示育種方法以獲得小麥新品種，請據(jù)圖2分析回答：
（1）與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種的優(yōu)點(diǎn)
 
．
（2）圖2中（三）過程采用的方法稱為
 
；圖2中（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是
 
，該物質(zhì)作用于正在分裂的細(xì)胞，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是
 
．
（3）圖2中標(biāo)號(hào)④基因組成分別為
 
．用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān)，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙，原因是（　　）
A、甲狀腺激素分泌增加
B、垂體不能分泌促甲狀腺激素
C、甲狀腺激素不能運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/span>
D、下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為面包霉合成氨基酸的途徑．若要在發(fā)酵工程中利用面包霉來大量合成氨基酸A，應(yīng)采取的最佳措施為（　�。�
A、提高酶①的活性
B、增加底物的濃度
C、通過基因工程導(dǎo)入合成酶②的基因
D、通過誘變育種，選育不能合成酶③的菌種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A、方式a為協(xié)助擴(kuò)散
B、方式a需要細(xì)胞代謝提供能量
C、方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D、方式b是植物吸收水分的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個(gè)白化�。ˋ、a）和色盲（B、b）的遺傳系譜圖（5、12號(hào)為同一種遺傳病患者，10號(hào)為兩病兼患患者），下列敘述不正確的是（　�。�
A、由8、12號(hào)個(gè)體可以得出5號(hào)個(gè)體患的是白化病
B、1號(hào)和10號(hào)個(gè)體的基因型分別是AaXBXb、aaXbY
C、6號(hào)是純合體的概率是
1
8
D、13號(hào)個(gè)體為7、8號(hào)夫婦剛生的兒子，該個(gè)體不患病的概率為
9
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答（只填標(biāo)號(hào)）：如圖表示幾種細(xì)胞器，其中F為小顆粒放大后的結(jié)構(gòu)．

（1）高等植物沒有的細(xì)胞器是
 
．
（2）不含磷脂分子的細(xì)胞器是
 
．
（3）說出A-F的名稱，并說出 A～F細(xì)胞器是否有可能存在同一種生物的體內(nèi)？
 
舉例說明．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用18O標(biāo)記后的H2O灌溉某株植物，短時(shí)間內(nèi)18O不可能出現(xiàn)在（　�。�
A、植物周圍的氧氣中
B、植物周圍的水蒸氣中
C、細(xì)胞質(zhì)的水中
D、葉肉細(xì)胞生成的糖類中

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