農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．據(jù)此得出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A、光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B、陰影部分表示5-35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零
C、溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D、溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25-30℃
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：結(jié)合題意分析圖解：圖中自變量為溫度，實(shí)線為光合速率，虛線為呼吸速率．光合作用酶的最適溫度為27℃～28℃，而呼吸作用曲線還在上升，看不出最適溫度，但據(jù)曲線分析，高于35℃．
解答： 解：A、由圖可知，光合作用酶的最適溫度為27℃左右，呼吸作用酶的最適溫度高于35℃，A錯(cuò)誤；
B、凈光合作用=總光合作用-呼吸作用消耗，陰影部分表示5～35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率大于零，積累了有機(jī)物，B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，在溫度為5～35℃，凈光合速率大于0，積累有機(jī)物，該蔬菜新品種的產(chǎn)量高，但超過(guò)35℃，凈光合速率小于0，表現(xiàn)為有機(jī)物的量減少，即該蔬菜新品種的產(chǎn)量變低，C錯(cuò)誤；
D、溫度為25～30℃，凈光合速率（凈光合速率=總光合速率-呼吸速率）最大，積累有機(jī)物的量最多，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了溫度對(duì)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的影響，以及能夠根據(jù)曲線圖進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析曲線圖，并且積累有機(jī)物即為凈光合速率=總光合速率-呼吸速率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)消耗的能量可來(lái)自ATP或離子電化學(xué)梯度．如圖為鈉離子、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖．下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程的分析正確的是（　�。�
A、葡萄糖、Na+從腸腔→上皮細(xì)胞，均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B、Na+從腸腔→上皮細(xì)胞→組織液，均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C、葡萄糖從腸腔→上皮細(xì)胞→組織液，均為易化擴(kuò)散
D、Na+從腸腔→上皮細(xì)胞、葡萄糖從上皮細(xì)胞→組織液，均為易化擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖①～④表示甲刺激引起的調(diào)節(jié)過(guò)程，乙是參與調(diào)節(jié)的重要器官，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中乙表示下丘腦，②③過(guò)程通過(guò)血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)
B、若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→①→胰島”過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、若甲刺激是寒冷，則“乙→②→垂體→③→甲狀腺”過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)
D、若甲刺激是食物過(guò)咸，在乙處產(chǎn)生渴覺(jué)，且垂體釋放抗利尿激素增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動(dòng)中，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖，Ⅱ-3沒(méi)有攜帶紅綠色盲癥基因，Ⅱ-6沒(méi)有攜帶苯丙酮尿癥基因，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）Ⅱ-5和Ⅱ-6后代中表現(xiàn)正常的男孩與Ⅱ～3和Ⅱ～4后代中正常女孩婚配，后代中出現(xiàn)兩病兼患的幾率是
 
（請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)氐呐哉Ｈ酥�，紅綠色盲基因攜帶者約占10%，Ⅱ-4離異后和另一正常女性婚配生一個(gè)患紅綠色盲癥的男孩幾率是
 
（請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）．
（3）如果他們不幸生育了一個(gè)21三體綜合征患兒，原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞時(shí)，
 
，從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用．造成染色體數(shù)沒(méi)有減半的生殖細(xì)胞原因還可能是
 
．
（4）如果不考慮基因突變，要保證人的子女中有兩個(gè)所有基因完全相同的個(gè)體，一對(duì)夫婦要生子女的數(shù)目至少應(yīng)是
 
，顯然這是不可能的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的
 
點(diǎn)表示．
（2）圖乙中的a點(diǎn)表示
 
．當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 
．
（3）在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
mg．
（4）若圖乙曲線表示該植物在25°C時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)如何變化？
 
．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是
 
點(diǎn)，光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是
 
，j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)敘述中正確的是（　�。�
A、檢測(cè)各種食物是否含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉時(shí)，由于種類和含量的原因，可能沒(méi)有一種食物含有所檢測(cè)的全部物質(zhì)，所以要注意全面膳食，保證均衡營(yíng)養(yǎng)
B、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)和用本尼迪特試劑檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)都需要加熱處理
C、檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲A液必需和雙縮脲試劑B液混合后，再加入含樣品的試管中檢測(cè)
D、甘蔗的莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色，可用于鑒定還原糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下丘腦中的每一個(gè)活的細(xì)胞都能夠完成的生理活動(dòng)（　�。�
A、興奮的產(chǎn)生與反射的完成
B、遺傳信息的傳遞與表達(dá)
C、代謝中產(chǎn)生水或消耗水
D、細(xì)胞的增殖與分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

纖維素、脂肪酶和植物蠟都含有的元素是（　　）
A、C、H、O、N
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O
D、C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種物質(zhì)是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的（　�。�
A、氨基酸B、二氧化碳
C、葡萄糖D、鉀離子

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