如圖是溫帶某群落初生演替過程中代表兩種數(shù)值變化的兩條曲線,生物量是指單位面積上積存的有機物質(zhì)量。Ⅰ、Ⅱ這兩條曲線所代表的依次是

A.土壤腐殖質(zhì)的總量和植被的物種豐富度

B.草本植物的生物量和植被的物種豐富度

C.植被的生物量和草本植物的物種豐富度

D.食肉動物的物種豐富度和食肉動物的總生物量

 

B

【解析】

試題分析:土壤腐殖質(zhì)的總量和植被的物種豐富度都是增加的,故A錯誤。因為該演替發(fā)生在溫帶,最后很有可能演替成森林,草本植物的生物量會先增加,但后因為喬木成為優(yōu)勢種群,其生物量就會有所下降,故B正確。植被的生物量是增加的,故C錯誤。食肉動物的物種豐富度和總生物量都是逐漸上升的,故D錯誤。

考點:本題考查演替相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和把握知識點間內(nèi)在聯(lián)系綜合運用能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某小組同學為了調(diào)查垃圾處理場附近土壤中細菌污染情況,做了包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)等系列實驗操作,請回答與此實驗相關(guān)的問題。

(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了________和________。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是________和________。

(2)對培養(yǎng)基進行滅菌,應該采用的方法是________。

(3)將取自不同區(qū)域的土壤浸出液分別稀釋涂布到不同的平板上,置于37℃ 培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明土壤樣品中有________種細菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,土壤遭受細菌污染的程度越________。

(4)如果要分離土壤中的纖維素分解菌,經(jīng)常用 的選擇培養(yǎng)基,若要鑒別是否分離出了纖維素分解菌則應使用加入了________的鑒別培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基上,纖維素分解菌會因為產(chǎn)生纖維素酶使菌落周圍出現(xiàn)________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.生物大分子 B.個體 C.群落 D.生物圈

 

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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題

在細胞分化的過程中,遺傳物質(zhì)將( )

A.完全改變 B.部分改變 C.不改變 D.A、B、C均有可能

 

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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

杜氏鹽藻屬于海洋中一種單細胞藻類。為研究海洋常見重金屬污染物Pb2+對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長的影響,研究人員將杜氏鹽藻分別置于A~E五種培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其他條件相同且適宜),定期取藻液測定杜氏鹽藻密度,結(jié)果如圖。請回答:

(1)種群密度是種群最基本的_______特征。利用血球計數(shù)板測定杜氏鹽藻密度,取藻液前,應將藻液________,以利于準確計數(shù)。

(2)在A培養(yǎng)液中,杜氏鹽藻種群數(shù)量呈________型增長。杜氏鹽藻種群的種內(nèi)競爭程度,第8天時比第16天時________(強/弱)。決定杜氏鹽藻種群數(shù)量的直接因素是___________________.

(3)實驗結(jié)論:Pb2+對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長具有________(促進/抑制)作用,濃度越大該作用越______。得到上述結(jié)論的依據(jù)是:在相同時間內(nèi),

含Pb2+培養(yǎng)液中的杜氏鹽藻密度比不含Pb2+培養(yǎng)液的杜氏鹽藻密度______

________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線表示四個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后,初級消費者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是

 

 

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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲在盛有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng),試管中有好氧細菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機分布的

B.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合S型曲線

C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于共生

D.可以用標志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為物質(zhì)進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是

① ② ③

A.①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖

B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞

C.胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行

D.細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档?/p>

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2mL體積分數(shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滴入2滴質(zhì)量分數(shù)20%的肝臟研磨液;堵住試管口,輕輕振蕩;用點燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結(jié)果。

(1)本實驗的主要目的是探索 。

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實驗材料角度分析,原因可能是 。

(3)過氧化物酶能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗。

①3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是 。

②設計2號試管作為對照的具體目的是 。

③如果2號試管未產(chǎn)生顏色反應,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第 號試管。

 

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