分析 分析圖1:如圖1為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的).
解答 解:(1)由圖1可知,上述兩個基因發(fā)生突變是由于一個堿基的替換引起的.
(2)甲植株中一個A基因突變?yōu)閍基因,因此其基因型為AaBB,表現(xiàn)為扁莖缺刻葉;已知A基因和B基因是獨立遺傳的,則這兩對基因位于不同對的同源染色體上,因此基因與染色體的關系可表示為:.
(3)由圖1可知,這兩個突變均為隱性突變,且均發(fā)生在甲和乙的體細胞中,不能通過有性生殖傳遞給子代,因此甲、乙發(fā)生基因突變后,該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀;要使其后代表現(xiàn)出突變性狀,可取發(fā)生基因突變部位的組織細胞,通過組織培養(yǎng)技術獲得試管苗,讓其自交,其子代即可表現(xiàn)突變性狀.
(4)若已證明高莖為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變.實驗選用多株突變型植株自花傳粉,若后代出現(xiàn)野生型,則為顯性突變所致;若后代全為突變型,則為隱性突變所致
故答案為:
(1)一個堿基的替換(或堿基對改變或基因結構的改變)
(2)表示出兩對基因分別位于兩對同源染色體上即可
(3)取發(fā)生基因突變部位的組織細胞,通過組織培養(yǎng)技術獲得試管苗,讓其自交,其子代即可表現(xiàn)突變性狀
(4)選用多株突變型植株自花傳粉,若后代出現(xiàn)野生型,則為顯性突變所致;若后代全為突變型,則為隱性突變所致
點評 本題結合圖解,考查基因突變及育種的相關知識,要求考生識記基因突變的概念,能根據(jù)圖中信息準確判斷甲、乙植株的基因型及表現(xiàn)型;掌握生物變異在育種中的應用,能根據(jù)題干要求設計簡單的實驗方案.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程的反應場所是線粒體內膜 | |
B. | ②過程的反應場所是細胞質基質和線粒體基質 | |
C. | 細胞中①②過程都發(fā)生時,③過程也一定發(fā)生 | |
D. | 若停止光照,則①②過程均不發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性,向光側的生長素濃度為f,則背光側的生長素濃度范圍為大于f | |
B. | 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性,莖的近地側(下方)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(上方)生長素濃度范圍為小于f | |
C. | 某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h狀態(tài)下 | |
D. | 若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢,其頂芽生長素濃度可能為g,則側芽生長素濃度可能大于h |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲體內都存在 | |
B. | ⑦、⑧、⑨在藍藻和水綿體內都存在 | |
C. | ⑥、⑧都具有選擇透過性 | |
D. | ①~⑨在菠菜葉肉細胞中都存在 |
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