20.圖1為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙 植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的),請分析該過程,回答下列問題:
(1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于一個堿基的替換(或堿基對改變或基因結構的改變)引起的.
(2)圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細胞,請在圖中標明基因與染色體的關系.
(3)乙植株發(fā)生基因突變后,該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀,可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀.取發(fā)生基因突變部位的組織細胞,通過組織培養(yǎng)技術獲得試管苗,讓其自交,其子代即可表現(xiàn)突變性狀.
(4)該種植物野生型都為矮莖,現(xiàn)在野生種群中發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)高莖植株.若已證明高莖為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變,請設計一個簡單實驗方案加以判定.選用多株突變型植株自花傳粉,若后代出現(xiàn)野生型,則為顯性突變所致;若后代全為突變型,則為隱性突變所致.

分析 分析圖1:如圖1為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的).

解答 解:(1)由圖1可知,上述兩個基因發(fā)生突變是由于一個堿基的替換引起的.
(2)甲植株中一個A基因突變?yōu)閍基因,因此其基因型為AaBB,表現(xiàn)為扁莖缺刻葉;已知A基因和B基因是獨立遺傳的,則這兩對基因位于不同對的同源染色體上,因此基因與染色體的關系可表示為:
(3)由圖1可知,這兩個突變均為隱性突變,且均發(fā)生在甲和乙的體細胞中,不能通過有性生殖傳遞給子代,因此甲、乙發(fā)生基因突變后,該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀;要使其后代表現(xiàn)出突變性狀,可取發(fā)生基因突變部位的組織細胞,通過組織培養(yǎng)技術獲得試管苗,讓其自交,其子代即可表現(xiàn)突變性狀.
(4)若已證明高莖為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變.實驗選用多株突變型植株自花傳粉,若后代出現(xiàn)野生型,則為顯性突變所致;若后代全為突變型,則為隱性突變所致
故答案為:
(1)一個堿基的替換(或堿基對改變或基因結構的改變)
(2)表示出兩對基因分別位于兩對同源染色體上即可
(3)取發(fā)生基因突變部位的組織細胞,通過組織培養(yǎng)技術獲得試管苗,讓其自交,其子代即可表現(xiàn)突變性狀
(4)選用多株突變型植株自花傳粉,若后代出現(xiàn)野生型,則為顯性突變所致;若后代全為突變型,則為隱性突變所致

點評 本題結合圖解,考查基因突變及育種的相關知識,要求考生識記基因突變的概念,能根據(jù)圖中信息準確判斷甲、乙植株的基因型及表現(xiàn)型;掌握生物變異在育種中的應用,能根據(jù)題干要求設計簡單的實驗方案.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關.獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如下圖.

(1)為便于將含KIFⅡ基因的細胞篩選出來,作為運載體的質粒應具有標記基因.
(2)KIFⅡ基因之所以能在轉基因絨山羊細胞中表達出來,從遺傳學的角度看,其原因是不同的生物共用一套遺傳密碼.
(3)在過程②中,用胰蛋白酶處理,將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞.在培養(yǎng)過程中,將成纖維細胞置于5% CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)在過程③中,用促性腺激素處理以獲取更多的卵(母)細胞.成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去核處理.
(5)從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是胚胎培養(yǎng).在胚胎移植前,通過胚胎分割技術可獲得較多胚胎.

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11.用顯微鏡觀察標本,一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
(1)中間亮的黑邊圓圈是氣泡.
(2)換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應將標本向右上方移動,這樣做的理由是用顯微鏡觀察到的像移動方向與物體移動方向相反.
(3)產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少.
(4)若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果如圖.

①下列目鏡與物鏡的組合中與圖象c的是:B.
A.目鏡10×物鏡10×B.目鏡10×物鏡20×
②圖象太暗則應調節(jié)光圈和反光鏡.

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8.如圖為某綠色植物葉肉細胞的部分生理過程示意圖,下列相關敘述正確的是( 。
A.①過程的反應場所是線粒體內膜
B.②過程的反應場所是細胞質基質和線粒體基質
C.細胞中①②過程都發(fā)生時,③過程也一定發(fā)生
D.若停止光照,則①②過程均不發(fā)生

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15.下列有關生長素生理作用(如圖)的敘述中,錯誤的是( 。
A.若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性,向光側的生長素濃度為f,則背光側的生長素濃度范圍為大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性,莖的近地側(下方)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(上方)生長素濃度范圍為小于f
C.某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢,其頂芽生長素濃度可能為g,則側芽生長素濃度可能大于h

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某學校研究興趣小組設置不同的CO2濃度,在適宜的溫度和光照下分組培養(yǎng)小球藻,測定其凈光合速率和呼吸速率(光合速率一凈光合速率十呼吸速率),結果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要研究小球藻細胞內的各種細胞器的組成成分及功能,需要將這些細胞器分離出來,常用的方法是差速離心法.
(2)與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內呼吸作用過程產(chǎn)生ATP的量少(填“多”或“少”);假設小球藻光合作用產(chǎn)物是葡萄糖,單位時間內,d3濃度下光合作用過程合成葡萄糖的質量與d2濃度下的比值為$\frac{19}{40}$.
(3)若CO2濃度維持在d2濃度,其他條件不變,突然停止光照,短時間內細胞中的C5含量將降低.
(4)適宜光照下,密閉培養(yǎng)小球藻,測定種群密度及代謝產(chǎn)物不能判斷其為兼性厭氧型生物,原因是適宜光照條件下小球藻能進行光合作用產(chǎn)生充足的氧氣,無氧呼吸不能進行,因此不能根據(jù)種群密度及代謝產(chǎn)物判斷其為兼性厭氧型生物.

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12.回答下列問題:

(1)高等植物細胞內光反應過程發(fā)生在類囊體薄膜上,光反應產(chǎn)生的ATP不能(填“能或不能”)運出所在的細胞器.
(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,在分離色素的濾紙條上有四條色素帶,這四種色素在層析液中的溶解度最小的是葉綠素b,它主要吸收紅光和藍紫光.
(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放CO2速率的曲線圖.分析回答:
①在正常光照、溫度為5℃時,圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為1.5mg/h,此時,進行光合作用所需原料CO2的來源有外界環(huán)境和線粒體.
②若每天進行12小時光照,溫度均保持在G點(c、d兩曲線的交叉點)對應的溫度條件下,圖中植物長勢是否良好?否(填“是或否”),原因是有機物的積累量等于0.

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9.下列各組物質中,組成元素相同的是( 。
A.膽固醇、脂肪、脂肪酶B.淀粉、核糖、脂肪
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脂肪、性激素、磷脂

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10.下列關于①~⑨物質與結構在各種生物中存在的敘述,不正確的是( 。
①核酸 ②蛋白質 ③中心體 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核膜 ⑦核糖體 ⑧細胞膜 ⑨細胞壁.
A.①、②在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲體內都存在
B.⑦、⑧、⑨在藍藻和水綿體內都存在
C.⑥、⑧都具有選擇透過性
D.①~⑨在菠菜葉肉細胞中都存在

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