下圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱是

A．a(chǎn)>b>c B．c>b>a C．c=b>a D．a(chǎn)>c==b

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核糖是組成DNA的小分子，主要分布在細胞核內

B. 占細胞鮮重含量最高的元素是氧元素

C. 纖維素是所有生物細胞壁的主要組成成分

D. ATP由C、H、O、N、S五種元素組成

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列有關細胞的說法正確的是（ ）

A．藍藻細胞沒有成形的細胞核，遺傳物質是DNA

B．細胞學說指出，所有的新細胞都是通過有絲分裂產(chǎn)生的

C．變形蟲是低等生物，其細胞中沒有成形的細胞核

D．細胞生命歷程包括細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的說法中，正確的是

A．膜中的脂質分子是由膽固醇、脂肪酸和磷脂組成的

B．光能自養(yǎng)型生物的體細胞中一定含有葉綠體

C．需氧生物的體細胞中可能不含線粒體

D．只有低等生物的細胞才能進行無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)結構的關系圖，a代表的成分是

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．不能確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量（相對量）的曲線圖，下列說法錯誤的是

A．a(chǎn)曲線代表的生物可能是消費者或分解者

B．b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C．a(chǎn)、b、c都有可能是細菌

D．b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中，不正確的是

A．消費者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

B．生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的兩個重要成分

C．硝化細菌與藍藻合成葡萄糖過程中所利用的ATP來源不同

D．分解者一定是靠分解動植物遺體為生的微生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某果蠅體細胞染色體圖解，有關敘述正確的是

A．該只果蠅是雌果蠅

B．果蠅是二倍體生物

C．細胞中有2對同源染色體

D．該果蠅產(chǎn)生的配子染色體組成是3+X

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科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述正確的是

A．真核細胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學反應的順利進行

B．細胞核是真核細胞遺傳和代謝的中心

C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質

D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別．

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