蛇毒的主要成分為蛋白質(zhì)和多肽.將眼鏡蛇蛇毒處理后注人馬體內(nèi),可獲取抗蛇毒血清,用于治療被眼鏡蛇咬傷的患者.以下選項(xiàng)與此治療原理最相似的是( 。
A、用免疫抑制劑治療自身免疫疾病
B、骨髓移植治療慢性粒細(xì)胞白血病
C、注射干擾素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖
D、給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:將眼鏡蛇蛇毒處理后注入馬體內(nèi),獲取的抗蛇毒血清,目的是要其中的抗蛇毒抗體,用抗蛇毒血清治療被眼鏡蛇咬傷的患者,就是直接用抗體治療;給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播也是直接用的抗體.
解答: 解:A、用免疫抑制劑抑制淋巴細(xì)胞的活性,進(jìn)而治療自身免疫病,A錯(cuò)誤;
B、骨髓移植治療慢性粒細(xì)胞白血病,屬于器官移植,B錯(cuò)誤;
C、注射干擾素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖,而干擾素由T淋巴細(xì)胞分泌,C錯(cuò)誤;
D、給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播屬于抗體治療,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題有一定難度,需要從題干中獲得治療被眼鏡蛇咬傷的患者所用的是抗體這一重要信息,才能選出正確選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于原核細(xì)胞的是(  )
A、大腸桿菌B、肺炎雙球菌
C、乳酸桿菌D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)從幼年期向成熟期的發(fā)展過程中,其結(jié)構(gòu)和功能特征會發(fā)生明顯變化,其中(  )
A、碳循環(huán)由相對開放趨向于更加封閉
B、有機(jī)化合物多樣性逐漸增加
C、群落代謝過程中向環(huán)境中排出的產(chǎn)物逐步減少
D、P(生產(chǎn)者同化的總能量)/R(所有生物的總呼吸量)值逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是( 。
A、不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B、無論什么生物,在細(xì)胞周期中,都是分裂間期比分裂期時(shí)間長
C、利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期
D、細(xì)胞周期可分為核分裂和胞質(zhì)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的凋亡對生物體都是有利的;
②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無限增殖;
③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的;
④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的增加有關(guān);
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果;
⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因.
A、①②③④B、①②③⑥
C、②③④⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)在觀察時(shí)間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是
 

(2)在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn),請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)步驟中劃線部分是否正確,并更正錯(cuò)誤之處;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;
②取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;
③在上述試管中各加入等量的a雙縮脲試劑AB(按比例配制)的混合液,振蕩均勻后,b在沸水浴中加熱觀察
顏色變化.
a:
 

b:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖.請回答:

(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至
 
期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的
 
中分離得到的一類細(xì)胞,在功能上,具有
 

(2)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因
 
的結(jié)果.
(3)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的.骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將上圖中的
 
細(xì)胞移植到患者體內(nèi).
(4)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的
 
,其原因是
 

(5)在制備單克隆抗體過程中,經(jīng)多次篩選最終得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW),連趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾游泳能力較弱.若開始時(shí),w和W的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物.若干萬年后,基因頻率變化為W為0.2,w為0.8.
(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的
 
,基因頻率變化后,從理論上計(jì)算,分趾海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為
 

(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來源于
 

(3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?
 
,理由是
 

(4)判斷是否產(chǎn)生新物種的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種全孢螺菌被雙小核草履蟲吞食到細(xì)胞質(zhì)內(nèi)以后,能避免被消化,并進(jìn)而生活在草履蟲的大核內(nèi).結(jié)果雙小核草履蟲為全孢螺菌的生長和繁殖提供了多種條件,而全孢螺菌則產(chǎn)生嘌呤和葉酸滿足雙小核草履蟲生長和分裂的需要.它們的生物學(xué)關(guān)系為( 。
A、種內(nèi)互助B、種間互助
C、寄生D、互利共生

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