下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)與其相應(yīng)受體的結(jié)合
B、激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
C、抗體與抗原結(jié)合
D、漿細(xì)胞合成抗體的過程
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題是內(nèi)環(huán)境的概念、組成和理化性質(zhì)的考查，內(nèi)環(huán)境即是細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成的，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．
解答： 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)與其相應(yīng)受體的結(jié)合發(fā)生在組織液中，屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；
B、激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；
C、抗體與抗原結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、漿細(xì)胞合成抗體的過程位于細(xì)胞內(nèi)的核糖體，不在內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念和組成，對(duì)內(nèi)環(huán)境概念的理解和對(duì)各種生化反應(yīng)場所的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)、調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的酸堿平衡和滲透壓起主要作用的物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、無機(jī)鹽C、脂肪D、水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
B、突變的可遺傳性有利于生物的進(jìn)化
C、生物進(jìn)化的方向與突變的方向一致
D、生殖隔離是物種形成的必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞正在進(jìn)行的生命活動(dòng)分別是（　�。�
A、生長、繁殖、分化
B、分裂、發(fā)育、分化
C、分裂、生長、生長
D、分裂、攝食、生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中-s-s-表示蓮接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵（氨基酸的-SH間脫去兩個(gè)氫結(jié)合形成）．若該蛋白質(zhì)分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則其在形成時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為（　　）
A、m個(gè) 18m+2
B、（m-1）個(gè) 18（m-1）+2
C、（m-3）個(gè) 18（m-3）+4
D、（m-2）個(gè)  18（m-2）+4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，正確的是（　�。�
A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物都屬于生物大分子
B、DNA分子解旋后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，將失去其功能
C、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
D、氨基酸在形成蛋白質(zhì)時(shí)，脫水縮合的方式有多種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是正常人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A、肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③和④
B、②中含有血紅蛋白、CO2、抗體等物質(zhì)
C、③處的蛋白質(zhì)含量增加，可能會(huì)出現(xiàn)組織水腫
D、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)信息傳遞過程，錯(cuò)誤的是（　　）
A、垂體
產(chǎn)生
促甲狀腺激素
作用于
下丘腦
B、胚芽鞘尖端
產(chǎn)生
生長素
作用于
胚芽鞘尖端下部
C、雌蛾
釋放
性外激素
作用于
同種雄蛾
D、傳出神經(jīng)末梢突觸小體
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
作用于
肌肉或腺體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對(duì)同源染色體上）的某生物部分細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線．請(qǐng)回答：

（1）由圖1可以判斷該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為
 
條，圖中細(xì)胞的增殖方式為
 
．
（2）圖1中細(xì)胞②分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 
，基因型為
 
．細(xì)胞①～③中含同源染色體的是
 
．
（3）圖2中處于B點(diǎn)以前的細(xì)胞發(fā)生的主要變化是
 
．圖1中的細(xì)胞處于圖2中BC段的有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（4）某興趣小組利用小鼠進(jìn)行胚細(xì)胞培養(yǎng)和成體細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)，具體操作流程圖如下：

該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案