A. | 轉錄是以 DNA 為模板通過半保留復制的方式合成 RNA | |
B. | 蛋白質合成旺盛的細胞中,轉錄成的 mRNA 分子較多,DNA 數(shù)量保持不變 | |
C. | 人體不同部位的細胞中轉錄形成的RNA完全不同 | |
D. | 細胞通過細胞增殖把遺傳物質和性狀傳給子細胞 |
分析 1、DNA復制的特點:半保留復制、邊解旋邊復制.
2、轉錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程.在翻譯過程中,tRNA與mRNA配對,將運載的氨基酸按一定的順序縮合成多肽.
解答 解:A、DNA復制是以半保留的方式合成DNA,而轉錄不是以半保留的方式進行的,A錯誤;
B、蛋白質的合成是通過轉錄和翻譯過程實現(xiàn)的,蛋白質合成旺盛的細胞中,轉錄成的mRNA多,翻譯合成大量的蛋白質,但是DNA分子不復制,含量不會增加,B正確;
C、由于細胞分化,基因的選擇性表達,人體不同部位的細胞中轉錄形成的RNA不完全相同,而不是完全不同,C錯誤;
D、細胞通過細胞增殖把遺傳物質傳給子代,遺傳物質在子代控制生物性狀,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善;識記DNA復制的特點及條件;識記遺傳信息轉錄和翻譯的條件等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌高三下期第三次調(diào)研考試生卷(解析版) 題型:選擇題
下列前項是實驗試劑,中項是其作用,后項是實驗應用,敘述錯誤的是
A.龍膽紫溶液,染色體染色,觀察染色體
B.95%乙醇和無水碳酸鈉,溶解葉綠體色素,分離色素
C.甲基綠一吡羅紅,使DNA\RNA染色,觀察DNA和RNA在細胞中的分布
D.秋水仙素,多倍體形成,獲得植物新品種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 光合作用需要CO2 | B. | 光合作用需要光 | ||
C. | 光合作用需要葉綠體 | D. | 光合作用制造淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)赤道板 | |
B. | 乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離 | |
C. | 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂 | |
D. | 如丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 阻斷rRNA裝配成核糖體 | B. | 干擾tRNA識別密碼子 | ||
C. | 妨礙雙鏈DNA分子的轉錄 | D. | 妨礙雙鏈DNA分子的解旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多 | |
B. | 檸檬酸循環(huán)中氧氣與還原氫結合生成水 | |
C. | 與糖酵解有關的酶分布在線粒體的嵴上 | |
D. | 丙酮酸在細胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的糖不一定都是能源物質 | |
B. | 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖 | |
C. | 葡萄糖、蔗糖、糖原都具有還原性 | |
D. | 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 |
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