A. | 水 | B. | 淀粉酶 | C. | 蛋白酶 | D. | 纖維素酶 |
分析 本題是考查細(xì)胞壁的成分和酶作用的專一性,細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,植物細(xì)胞工程中在不損傷植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的情況下除去細(xì)胞壁的方法是酶解法,即用纖維素酶或果膠酶處理,使細(xì)胞壁溶解.
解答 解:A、細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,水不能去除細(xì)胞壁,A錯誤;
B、細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,淀粉酶的作用是催化淀粉的水解,不能除去細(xì)胞壁,B錯誤;
C、蛋白酶的作用是催化蛋白質(zhì)的水解,不能除去細(xì)胞壁,C錯誤;
D、纖維素酶的作用是催化纖維素的水解從而除去細(xì)胞壁,D正確;
故選:D.
點評 本題的知識點是細(xì)胞壁的成分,酶解法除去細(xì)胞壁,酶作用的專一性,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,對于相關(guān)基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小兒患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,根據(jù)所學(xué)知識,建議他平時要補充
A.鈣片和維生素D B.新鮮水果和蔬菜
C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質(zhì)和糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞不一定含有線粒體 | |
B. | 吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 | |
C. | 在葉綠體中,ADP的移動方向是由類囊體薄膜到基質(zhì) | |
D. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行物質(zhì)交換 | B. | 控制物質(zhì)進出細(xì)胞 | ||
C. | 進行細(xì)胞間的信息交流 | D. | 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5×,物鏡10× | B. | 目鏡10×,物鏡10× | C. | 目鏡5×,物鏡40× | D. | 目鏡10×,物鏡40× |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度 | |
B. | 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性 | |
C. | 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其不會發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
D. | 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時間推移而變化的曲線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸組成,那么它具有的肽鍵個數(shù)和氨基的最少個數(shù)分別是
A.n和n B.n﹣4和4
C.n和n﹣4 D.n﹣4和n﹣4
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