根據(jù)各圖所示的概念關(guān)系作出的判斷，正確的是（　　）
A、若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻，則d可以代表原核生物
B、乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C、丙圖可表示糖類（b）和纖維素（a）的關(guān)系
D、丁圖可體現(xiàn)出跨膜運輸方式（c）、胞吞（a）和主動運輸（b）的關(guān)系
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．細胞中的化合物主要有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，其中糖類包括單糖、二糖和多糖，跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸，胞吞和胞吐屬于非跨膜運輸．
解答： 解：A、原核生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體等，而酵母菌屬于真核生物，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)不都是酶，有些激素是蛋白質(zhì)類的；酶沒有固醇類的，B錯誤；
C、糖類包括單糖、二糖和多糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原，C正確；
D、跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸，胞吞和胞吐屬于非跨膜運輸，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合概念圖，考查原核生物、組成細胞的化合物、細胞結(jié)構(gòu)等知識，屬于考綱識記層次的考查，要求學熟記相關(guān)知識點，結(jié)合概念圖，作出準確的判斷，注意細心．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

洋麻莖稈的紅色和綠色由A-a、B-b，R-r三對基因共同決定，三對基因與莖稈顏色的關(guān)系如圖所示：

基因型為A-B-rr的個體表現(xiàn)為紅莖，其余則為綠莖．現(xiàn)有三組純種親本雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例如下表：
組別親本組合F1自交F2
甲綠莖×紅莖紅莖綠莖：紅莖=1：3
乙綠莖×紅莖綠莖 綠莖：紅莖=13：3
丙綠莖×紅莖紅莖綠莖：紅莖=7：9
請回答有關(guān)問題：
（1）從
 
組雜交實驗的結(jié)果可判斷，A-a、B-b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律．
（2）甲組綠莖親本可能的基因型是
 
或
 
．在丙組F2代中紅莖個體的基因型有
 
種．
（3）乙組F2中的紅莖個體分別自交，后代中出現(xiàn)紅莖個體的概率是
 
．
（4）花青素是一種非蛋白類化合物，由圖示可知，其合成過程是在基因的復雜調(diào)控下完成的．由此可以看出，基因與性狀的關(guān)系有
 

A．基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
B．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
C．一種性狀可以由多對基因控制
D．基因的表達受到其他基因的調(diào)控
E．生物的性狀不僅受到基因的控制，還受到環(huán)境條件的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某動物細胞中DNA在細胞分裂過程中的變化曲線．如果基因型為Rr，其精原細胞形成精子的過程中，基因R與R、R與r、r與r分開發(fā)生的時期分別是（　�。�
A、①②③B、②③④
C、③③②D、③②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、磷脂和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要成分
B、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞
C、當細胞癌變時，細胞膜表面糖蛋白減少．使得細胞間的黏著性上升
D、當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列圖示關(guān)系的問題．
（1）ATP作為生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，在細胞中含量很少，但是轉(zhuǎn)化十分迅速．細胞中的ATP處于一種動態(tài)平衡中，如圖：ADP+Pi+能量
a
b
ATP．圖中顯示，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程不是可逆反應，因為過程a與過程b的反應類型不同；過程a與過程b所需的酶不同；過程a與過程b的能量來源與去路不同，簡述之：
 
，
 
．
（2）細胞中染色質(zhì)與染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)，它們在特定時期的變化關(guān)系，如圖．圖中過程c的變化是
 
；根尖的①～④，以及花粉母細胞過程e～f中，可出現(xiàn)過程c、d的分別是
 
、
 
．

（3）在正常情況下，下列有關(guān)敘述中，正確的是
 
（多選）．
A、染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)
B、形成①的過程DNA序列不改變，細胞功能改變
C、形成②的過程DNA序列不改變，細胞功能不改變
D、形成③、④的過程DNA序列改變，細胞功能改變
E、過程e的DNA序列會改變，f的DNA序列不改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞代謝活動的正常進行與細胞膜的結(jié)構(gòu)、功能密切相關(guān)，下列敘述合理的是（　　）
A、大分子物質(zhì)通過胞吞胞吐進出細胞
B、氧分子的跨膜運輸速率取決于膜上載體的數(shù)量
C、氨基酸分子由低濃度向高濃度一側(cè)運輸不消耗能量
D、細胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的雙層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

當高倍鏡視野很暗，影響觀察時，應調(diào)節(jié)光亮程度，此時應采取的措施是（　　）
A、縮小光圈
B、換高倍目鏡
C、選用凹面反光鏡
D、調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某單基因遺傳病的遺傳系譜圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖中Ⅱ4的子女（填數(shù)字）
 
的性狀表現(xiàn)可推測，該病不可能是紅綠色盲癥．
（2）若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅲ8為純合子的概率是
 
．
（3）若該病為X染色體顯性遺傳病，患病基因為B，則Ⅲ8的基因型為
 
，他與女性雜合子結(jié)婚，生育正常兒子的概率為
 
．
（4）若該病是常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ6與Ⅲ7的基因型相同的概率為
 
，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1%，如果Ⅲ7與人群中正常男性結(jié)婚，則生育一個女兒患病的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（　　）
A、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
B、為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡
C、使用顯微鏡的凹面反光鏡，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小
D、在觀察花生子葉細胞內(nèi)脂肪的實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡

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