9.甲、乙、丙細胞進行什么方式的分裂的( 。
A.有絲分裂   減數(shù)第二次分裂  減數(shù)第一次分裂
B.有絲分裂   減數(shù)第一次分裂  減數(shù)第二次分裂
C.無絲分裂   減數(shù)第一次分裂  減數(shù)第二次分裂
D.無絲分裂   減數(shù)第一次分裂  有絲分裂

分析 分析圖解:
圖一中,甲細胞中含有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞中正發(fā)生同源染色體的分裂,表示減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞中沒有同源染色體,并且著絲點分裂,表示減數(shù)第二次分裂后期.
圖二中,表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化,其中AE段表示減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律;GK段表示有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律;F點表示受精作用.

解答 解:分析圖解可知,甲細胞中含有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
乙細胞中正發(fā)生同源染色體的分裂,表示減數(shù)第一次分裂后期;
丙細胞中沒有同源染色體,并且著絲點分裂,表示減數(shù)第二次分裂后期.
故選:B.

點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應(yīng).
(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于下丘腦.在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以電信號的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并在突觸完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元.
(2)兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等,此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由漿細胞(效應(yīng)B細胞)產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是:記憶T細胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效應(yīng)T細胞,并與宿主細胞結(jié)合導(dǎo)致其死亡.從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡.
(3)艾滋病病毒(HIV)是一種球形病毒,外有蛋白質(zhì)組成的外殼,內(nèi)有RNA.
①當(dāng)HIV侵染T淋巴細胞時,病毒的RNA進入細胞內(nèi),其遺傳信息是按照的規(guī)律進行的(用簡圖表示).
②HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型,其中Ⅰ型又有7個亞型.Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22%,多達100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預(yù)防措施.HIV眾多變異類型是基因突變的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是(  )
A.細胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率增強
B.主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝
C.細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.細胞分裂使細胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.傷寒是由傷寒桿菌引起的急性傳染病,癥狀包括高燒、腹痛、嚴重腹瀉、頭痛、身體出現(xiàn)玫瑰色斑等.傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進入消化道,傳染力很強.
(1)傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進入人體后,其菌體可作為抗原刺激人體產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫中的體液免疫.同時T細胞所產(chǎn)生的某些淋巴因子,可增強巨噬細胞的吞噬、溶菌功能.
(2)發(fā)燒是由于致熱原的作用刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫調(diào)定點上移而引起的調(diào)節(jié)性體溫升高.當(dāng)體溫、pH等不在適宜范圍內(nèi)時可造成細胞代謝紊亂.由此可見,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.
(3)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是T細胞,導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷病.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機制的模式圖.圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細胞.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中能特異性識別抗原A的是細胞甲、細胞丙、抗體.
(2)圖中d過程能阻止病原體A繁殖和對宿主細胞的黏附.若該抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,將會使化學(xué)信號→電信號的信號轉(zhuǎn)換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象,這種疾病稱為自身免疫。
(3)圖中a過程顯示細胞甲(B淋巴細胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激.請根據(jù)下面提供的實驗材料設(shè)計實驗驗證某種抗原只刺激特定的B淋巴細胞,而不作用其他的B淋巴細胞.(提示:如果體內(nèi)的某種B淋巴細胞消失或喪失其功能,就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng).)
實驗材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(發(fā)出射線定向殺死細胞)標記的甲種抗原,非放射性同位素標記的甲種抗原,乙種抗原等.
實驗步驟預(yù)期實驗結(jié)果
給小白鼠注射適量放射性同位素標記的甲種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)
再給小白鼠注射等量非放射性同位素標記的甲種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)
再給該小白鼠注射等量乙種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)
(4)兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等,此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由漿細胞產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程是靶細胞刺激記憶細胞產(chǎn)生效應(yīng)T細胞,并與宿主細胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡,從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列具有染色體結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A.念珠藻B.衣藻C.顫藻D.硝化細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.(1)甲、乙、丙都是與分泌蛋白形成有關(guān)的三種細胞器,其中甲、乙與核模無直接聯(lián)系,三者的成分分析如下表,請據(jù)表格回答下列問題:
細胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%核酸(%)
6728微量
59400
50050
①選擇表格中的甲、乙、丙填寫下列兩空:丙是氨基酸脫水縮合的場所,甲能被健那綠染成藍綠色.
②在表格的三種細胞器中,除上述兩種細胞器外,另一種細胞器的名稱是高爾基體.
(2)圖1表示的核酸的化學(xué)名稱是脫氧核糖核酸,它與甲基綠試劑作用顯綠色,圖中⑥⑦和⑤(填圖中序號)構(gòu)成它的基本單位.

(3)有人在研究物質(zhì)出入細胞的速率和各種條件的關(guān)系.如果是K+出入紅細胞,請在圖2坐標中繪制出K+出入紅細胞的速率隨溫度和O2濃度的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.蛋白質(zhì)種類繁多,其原因是( 。
①氨基酸的種類和數(shù)量不同          ②氨基酸的排列順序
③肽鍵的結(jié)構(gòu)不同                  ④蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在釀酒、釀醋、制作腐乳、酸奶過程中都要涉及各種微生物,請回答下列問題:
(1)釀酒利用的微生物是酵母菌,制作過程中,酵母菌先在有氧條件下大量繁殖,然后再進行酒精發(fā)酵,檢測酒精的原理是:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.
(2)在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制為18℃~25℃.醋酸發(fā)酵時溫度一般應(yīng)控制為30℃~35℃.
(3)在臭豆腐的制備過程中,常用的微生物主要是毛霉等,在此過程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長的培養(yǎng)基.
(4)民間制作腐乳時,豆腐塊上生長的微生物,在制作時一般要加鹽、酒,若加入的酒精濃度(含量)過低,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?不足以抑制微生物的生長,導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì).
(5)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境,欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測試劑后顏色變?yōu)槊倒寮t.

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同步練習(xí)冊答案