6.下列有關免疫系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A.吞噬細胞識別抗原后增殖分化
B.漿細胞識別抗原后可分泌抗體
C.自身細胞不可以作為抗原
D.病原體表面的蛋白質可作為抗原引起免疫反應

分析 1、體液免疫和細胞免疫的具體過程:

2、抗原,是指能夠刺激機體產(chǎn)生(特異性)免疫應答,并能與免疫應答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細胞在體內外結合,發(fā)生免疫效應(特異性反應)的物質.抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的專門抗擊相應抗原的蛋白質.

解答 解:A、吞噬細胞識別抗原后不能增殖分化,A錯誤;
B、漿細胞不能識別抗原,B錯誤;
C、自身細胞在受損時或機體出現(xiàn)病變時可以作為抗原,C錯誤;
D、病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質,都可能作為引起免疫反應的抗原,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在人體內,圖A所示過程中的信號分子最有可能是激素,如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么參與胰島素合成和分泌的細胞器有___________________________(四種)。

(2)根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細胞表面受體,一類是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位與細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關。下列物質中,最有可能屬于信號分子,并且通過細胞表面的某些物質選擇性的識別和結合而實現(xiàn)的是

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.生長激素 D.呼吸氧化酶

(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經(jīng)調節(jié)方式的組成結構來看,[2]應該屬于 神經(jīng)。結構[3]的名稱是___________;結構[3]釋放遞質的過程說明生物膜在結構上的特點是______ _______識別接受結構[3]所釋放遞質的主要是該靶細胞膜上的 物質(寫化學本質)。

(4)細胞完成信號應答之后,要進行信號解除,終止細胞應答:已知[3]所釋放的遞質可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解,F(xiàn)有某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是

A.[2]持續(xù)性興奮 B.靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液

C.[2]持續(xù)性抑制 D.靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

(5)如果圖C所示的信號分子位于細胞膜上,則通過這種方式傳遞信息的例子有________________等之間的識別和結合(至少舉出兩個例子)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

組成生物的化學元素在生物體中起重要作用.下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述中,正確的是( )

A. C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)

B. Mg是葉綠素的組成元素之一,沒有Mg植物就不能進行正常的光合作用

C. O是構成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自于水

D. P是構成ATP的必需元素,光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于最多或最少的計算正確的是( )

①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多可看到5個完整細胞

②控制合成一個由65個氨基酸組成的蛋白質的基因中,堿基數(shù)量最少應是390個

③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達4n種

④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的鏈狀多肽中最多含有肽鍵17個

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中正確的是( 。
A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損,不能聽見別人講話
B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關
D.神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)過程中,都存在分級調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究,關于這個實驗的敘述不正確的是( 。
A.經(jīng)預實驗后,后續(xù)實驗中還需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組
B.為了保證實驗結果的可靠性,每組需要取多支插條
C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大,遮陰環(huán)境
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關青霉素過敏和重癥肌無力(一種自身免疫病,患者體內的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白)的敘述正確的是( 。
A.兩者的主要原因都是機體免疫防御功能低下
B.兩者最終都會損傷組織細胞
C.機體初次接觸青霉素后,即可發(fā)生過敏反應
D.重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產(chǎn)生來進行治療

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是( 。
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質
D.④是植物細胞壁的主要成分,合成④時有水產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.顯微鏡下,欲觀察的細胞位于視野的左上方,若把它移到視野的正中央,則應該如何移動裝片( 。
A.向右上方移B.向右下方移C.向左上方移D.向左下方移

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