11.如圖為胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中①②③依次為內(nèi)細(xì)胞團、透明帶、滋養(yǎng)層
B.受精過程結(jié)束,受精卵的發(fā)育也就開始
C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做排卵
D.進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇圖示時期之后的胚胎進(jìn)行

分析 分析題圖:圖示為胚胎發(fā)育過程某一時期示意圖,該時期為囊胚期,其中①為透明層;②為滋養(yǎng)層,將來發(fā)育成胎盤或胎膜;③為內(nèi)細(xì)胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織.

解答 解:A、圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團,A錯誤;
B、受精過程結(jié)束,受精卵的發(fā)育也就開始,B正確;
C、①為透明帶,囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化,C錯誤;
D、圖示為囊胚期,進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇圖示時期的胚胎或之前的桑椹胚進(jìn)行,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合胚胎發(fā)育過程某一時期示意圖,考查動物胚胎發(fā)育過程,要求考生識記動物胚胎發(fā)育的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中胚胎所處的時期及各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤32P的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A.CD階段發(fā)生核遺傳物質(zhì)的平均分配
B.BC階段結(jié)束時核DNA含量增加一倍
C.CD階段中的G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)
D.一個細(xì)胞周期(可表示為DE+EF)等于17.3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.紅細(xì)胞生成素(EPO)是人體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白,可用于治療腎衰性貧血等疾。壳芭R床使用的是重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO),其簡易生產(chǎn)流程如圖所示:

請回答問題:
(1)圖中①所指的物質(zhì)是mRNA,②所指的物質(zhì)是rhEPO.
(2)基因表達(dá)載體導(dǎo)入中國倉鼠卵巢細(xì)胞系(CHO)最常采用的方法是顯微注射技術(shù),它的啟動子是RNA聚合酶的識別和結(jié)合部位.
(3)CHO是倉鼠的卵巢細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)獲得的無限增殖細(xì)胞.重組CHO細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌、無毒的環(huán)境及營養(yǎng)、溫度、pH和氣體環(huán)境適宜的條件.
(4)檢測rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體.單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高,并可大量制備,它是由小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與其特定B淋巴細(xì)胞通過動物細(xì)胞融合技術(shù)獲得的雜交瘤細(xì)胞分泌的.

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•奉賢區(qū)模擬)在孟德爾利用豌豆進(jìn)行兩對相對性狀的雜交試驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( )

①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例

②雜種產(chǎn)生配子種類的比例

③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例.

A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部有兩條相同的RNA鏈,HIV侵染人體淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過程中會形成RNA-DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體,此雙鏈DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA中,以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白.據(jù)此分析下列敘述錯誤的是( 。
A.HIV進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的是病毒的RNA
B.以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼
C.以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄
D.不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同,與HIV使人喪失了免疫能力有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.若洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是( 。
A.四分體時發(fā)生了交叉互換B.間期復(fù)制出現(xiàn)差錯發(fā)生基因突變
C.聯(lián)會配對出現(xiàn)了問題D.發(fā)生了非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請根據(jù)如圖所示的食物網(wǎng)和表中的能量數(shù)據(jù),分析回答:
生物類群同化的能量(103千焦/m2/年)
浮游植物8100
浮游動物600
雙翅目幼蟲120
搖蚊幼蟲900
太陽魚210
鱸魚30
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng).
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向有未利用、自身呼吸釋放和流向分解者.
(3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為18.5%.(保留一位小數(shù))
(4)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產(chǎn)量將增加.
(5)如果水體發(fā)生污染,則體內(nèi)的污染物積累濃度最高的生物是鱸魚.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列設(shè)想中,從生物工程技術(shù)的原理看,無法實現(xiàn)的是(  )
A.用基因工程技術(shù)獲得SARS疫苗
B.用細(xì)胞工程技術(shù)制備大量且純度高的抗HIV的抗體
C.用發(fā)酵工程技術(shù)得到能分解多種塑料廢棄物的超級細(xì)菌
D.用細(xì)胞工程技術(shù)快速育成銀杉樹苗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示某種高等生物(含2對染色體)的幾個正在分裂的細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖所示的是動物(動物或植物)的細(xì)胞分裂.A圖表示減數(shù)第一次分裂后期,此細(xì)胞稱為初級精母細(xì)胞細(xì)胞.此細(xì)胞中有2對同源染色體.
(2)B圖細(xì)胞中含有0條染色單體.
(3)C圖細(xì)胞染色體與DNA的比值為1:1.此時,染色體的主要變化是著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍.C圖細(xì)胞分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是精細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊答案