10.下列那一項不屬于細胞膜的功能?( 。
A.控制物質(zhì)進出細胞
B.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
C.將細胞中的各種細胞器分隔開,如同一個個小的區(qū)室
D.進行細胞間的信息交流

分析 細胞膜的功能:
①將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.
②控制物質(zhì)出入細胞.
③進行細胞間信息交流.

解答 解:A、細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,A錯誤;
B、細胞膜作為細胞的邊界,將細胞與外界環(huán)境分隔開是細胞膜的功能之一,B錯誤;
C、細胞器膜將細胞中的各種細胞器分隔開,如同一個個小的區(qū)室,C正確;
D、細胞膜進行細胞間的信息交流,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞膜的功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,便于形成知識網(wǎng)絡(luò).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板

B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼

C.DNA 復(fù)制就是基因表達的過程

D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強機體免疫力,護膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利于發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1,請分析回答:

(1)過程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過10﹣12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用 來檢驗.

(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,圖3操作是分離純化過程中利用 法進行接種,在操作過程中應(yīng)注意的事項有下列哪幾項 (填序號).

①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán);

②灼燒接種環(huán)后,待 其冷卻后再劃線;

③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;

④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.

(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用 的方法.

(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進氣口應(yīng) ,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)倒平板的操作錯誤的是( )

A.將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B.使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰

C.將培養(yǎng)皿打開,培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上

D.等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是(  )
A.口腔上皮細胞中的細胞核不經(jīng)染色在光鏡下就清晰可見
B.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
C.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色
D.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是                   (  )
A.脂質(zhì)是生物體的重要組成成分,含量僅比水少
B.所有的脂質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的
C.脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類
D.脂質(zhì)有個共同特征是不溶于水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪項不是細胞學(xué)說的主要內(nèi)容(  )
A.一切動植物由細胞構(gòu)成B.細胞是生物體相對獨立的單位
C.細胞可以產(chǎn)生細胞D.細胞分為原核細胞和真核細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項中,可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例是( 。
A.精子進入輸卵管腔B.血液中的二氧化碳進入肺泡中
C.氧進入血液中的紅細胞里D.胰島素被注射到皮下組織中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為中心法則圖解,有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料
B.c過程需要tRNA和核糖體同時參與
C.d過程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與
D.在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程

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同步練習(xí)冊答案