A. | 恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 | |
B. | 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是將噬菌體外殼與噬菌體DNA分開(kāi) | |
C. | 拜爾實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是排除光的干擾 | |
D. | 用秋水仙素處理獲得的多倍體中蛋白質(zhì)含量常常會(huì)增多 |
分析 1、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;
(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;
(3)薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;
(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;
(5)魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水;
(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌(攪拌的目的是將噬菌體外殼與大腸桿菌分開(kāi)),然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
3、多倍體的特點(diǎn):子葉及葉片肥厚,幼芽胚莖肥大,果實(shí)較大,結(jié)實(shí)率低,在成株時(shí)期觀察葉片氣孔較大和花粉粒大.
解答 解:A、恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,A正確;
B、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是將噬菌體外殼與大腸桿菌分開(kāi),B錯(cuò)誤;
C、拜爾實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是排除光的干擾,C正確;
D、多倍體與正常植株相比,其莖稈粗壯,蛋白質(zhì)、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,因此用秋水仙素處理獲得的多倍體中蛋白質(zhì)含量常常會(huì)增多,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、多倍體等知識(shí),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A表示W(wǎng)N的放電頻率,B表示LN的放電頻率 | |
B. | 在致熱源的作用下,LN比WN更敏感 | |
C. | 溫度為35-39℃時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素的含量較高 | |
D. | 溫度超過(guò)43℃時(shí)體內(nèi)降溫的主要方式是減少甲狀腺素和腎上腺素的分泌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該種生物為草魚(yú),根據(jù)保持可持續(xù)發(fā)展的需求,第四年的捕撈量=(N-$\frac{K}{2}$) | |
B. | 若該種生物為害蟲(chóng),則每年控制量在$\frac{K}{2}$~N之間 | |
C. | 若僅從該種群分析,第7年后該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性一般會(huì)降低 | |
D. | 若該種生物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),則第1年至第3年能量傳遞率大于第4年至第7年 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體可以附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜上 | |
B. | mRNA、tRNA、rRNA可同時(shí)存在核糖體上 | |
C. | 真核細(xì)胞的核仁與核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 人體非必需氨基酸可由核糖體合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到兩種單糖 | |
B. | 糖類物質(zhì)在細(xì)胞膜表面只與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 | |
C. | 將淀粉和糖原水解為基本單位,都能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
D. | 蛋白質(zhì)可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但不在生物體內(nèi)參與物質(zhì)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜可能是樹(shù)突膜、軸突膜或胞體膜 | |
B. | 分布于葉綠體類囊體上的類胡蘿卜素都是黃色的 | |
C. | 影響細(xì)胞滲透作用速率的因素包括細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和細(xì)胞的表面積大小等 | |
D. | 動(dòng)物體呼吸的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞溶膠和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該DNA片段分布在細(xì)胞核中 | |
B. | 復(fù)制DNA聚合酶和解旋酶分別作用于②、① | |
C. | 在復(fù)制出的DNA分子含15N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
D. | 復(fù)制4次后得到的DNA分子中共包含C堿基6400個(gè) |
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