A、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為AABB,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB |
B、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ab,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為ab |
C、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為aabb,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB或ab |
D、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ab,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為AB或ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌 |
B、攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離 |
C、噬菌體侵染大腸桿菌后,培養(yǎng)時間過長,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體 |
D、32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O~A區(qū)間 |
B、O~B區(qū)間 |
C、大于A區(qū)間 |
D、大于B區(qū)間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起出汗而使體溫不至于上升 |
B、人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常 |
C、干渴時尿量明顯減少 |
D、劇烈運(yùn)動時血液中的乳酸上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、菊的黃花與菊的重瓣花 |
B、南瓜的黃色與南瓜的圓形 |
C、豌豆的高莖與蠶豆的矮莖 |
D、兔子的黑毛與兔子的白毛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 |
B、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 |
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 |
D、用無色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞通過調(diào)節(jié)光線也可以觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在該細(xì)胞中,①②③④屬于一個染色體組 |
B、在該細(xì)胞中,控制同一性狀的基因有2個(一對) |
C、在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的兩套基因 |
D、在該細(xì)胞中,含有控制生物所有性狀的四套基因 |
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