9.對下列圖解的理解正確的是(  )
A.發(fā)生非等位基因自由組合是①②④⑤
B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
C.③過程的隨機性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
D.上圖子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為 $\frac{1}{16}$

分析 分析題圖:圖中①②④⑤表示減數(shù)分裂過程,其中①②③④過程中會發(fā)生等位基因的分裂,即基因分離定律,同時③④過程中還會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合;③⑥表示雌雄配子隨機結合.

解答 解:A、發(fā)生非等位基因自由組合是④⑤,A錯誤;
B、①②④⑤表示減數(shù)分裂過程,③⑥表示受精過程,B錯誤;
C、③過程的隨機性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一,C正確;
D、上圖子代中,aaBB的個體占$\frac{1}{16}$,而aaB_的個體占$\frac{3}{16}$,因此aaBB的個體在aaB_中占的比例為$\frac{1}{3}$,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能準確判斷圖中各過程的名稱,并能運用逐對分析法進行相關概率的計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關酶的實驗設計正確的是( 。
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
B.利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響
C.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在某哺乳動物體內(nèi)的某個細胞連續(xù)分裂過程中,核DNA含量的變化曲線如圖甲;圖乙、圖丙則表示其分裂某些過程的示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖乙、圖丙所示的分裂時期分別位于圖甲中的3~4、8~9.圖甲12~13時期染色體的行為變化是著絲點分裂,姐妹染色單體分離形成子染色體,并在紡錘體的牽引下移向兩極.
(2)圖丙細胞的名稱是初級精母細胞,在形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成2個四分體.
(3)圖丙所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為4、8.
(4)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),正常情況下,圖乙細胞移向同一極的基因是A、a、B、b.
(5)請在圖丁方框內(nèi)畫出圖丙最終形成的一個子細胞示意圖.(注:畫出染色體的數(shù)目和形態(tài))

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖1表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型,圖2表示在最適溫度下,蔗糖酶的催化速率與蔗糖溶液濃度的關系.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.圖1模型能解釋酶的專一性,其中a代表蔗糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移
C.若將酶量增加一倍,g點保持不變
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否完成對蔗糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.    的蛋白質(zhì)能進入凝膠內(nèi)部通道( 。
A.相對分子質(zhì)量大的B.吸附性高的
C.相對分子質(zhì)量小的D.溶解度低的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.活細胞內(nèi)酶合成的主要場所是(  )
A.細胞核B.線粒體C.高爾基體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理:

①放在暗盒里;           
②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住;       
③在尖端橫向插入云母片;  
④在尖端橫向插入瓊脂片;        
⑤切去胚芽鞘尖端;     
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊;
⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;
⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.都用單側光照射.
看圖請回答下列問題:
(1)有單側光照射時,仍直立生長的有①⑥⑦.
(2)彎向光源生長的有②④.
(3)不生長不彎曲的有③⑤⑧.
(4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側光照,它的生長情況是直立生長.
(5)向光彎曲生長的原因單側光引起生長素分布不均,使向光的一側生長素分布少,背光的一側生長素分布多,導致向光一側生長慢,背光一側生長快,因而向光彎曲生長.
(6)以上實驗說明,植物的莖具有向光性,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,向光彎曲生長的部位在尖端下面一段.胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素,從尖端運輸?shù)较虏,能促進下部的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.糖原和淀粉完全水解后的產(chǎn)物分別是( 。
A.葡萄糖  葡萄糖B.葡萄糖  果糖C.核糖   葡萄糖D.乳糖 果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細胞學說的敘述,錯誤的是( 。
A.它揭示了生物體結構的統(tǒng)一性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生不是其要點
D.是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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