分析 1、分析題目可知,藥物A能促進(jìn)干細(xì)胞增殖,且濃度越大促進(jìn)作用越強(qiáng).活細(xì)胞中的某種物質(zhì)能將MTT還原成藍(lán)紫色結(jié)晶并沉淀在細(xì)胞中,死細(xì)胞無此功能;可通過儀器檢測(cè)到藍(lán)紫色物質(zhì)的光吸收值,活細(xì)胞數(shù)與光吸收值成正相關(guān).本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證不同濃度藥物A對(duì)干細(xì)胞增殖的影響.干細(xì)胞增殖的情況可以通過藍(lán)紫色結(jié)晶光吸收值多少來衡量.
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則.另外為了避免實(shí)驗(yàn)的誤差,和減少實(shí)驗(yàn)誤差,所以重復(fù)實(shí)驗(yàn),多測(cè)幾次數(shù)據(jù),求平均值.
解答 解:(1)藥物A能促進(jìn)干細(xì)胞增殖,且濃度越大促進(jìn)作用越強(qiáng),本實(shí)驗(yàn)自變量為兩種濃度藥物A,因變量為干細(xì)胞數(shù)目,因此本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證不同濃度藥物A對(duì)干細(xì)胞增殖的影響.
(2)②實(shí)驗(yàn)設(shè)置應(yīng)遵循對(duì)照原則,所以取三組培養(yǎng)瓶,分別加入等量的小鼠胚胎干細(xì)胞懸液,編號(hào)甲、乙、丙,乙、丙分別加入適量且等量的濃度為1.5mg/ml、3mg/ml藥物A,甲加入等量的生理鹽水,和前2組進(jìn)行對(duì)照.
③活細(xì)胞中的某種物質(zhì)能將MTT還原成藍(lán)紫色結(jié)晶并沉淀在細(xì)胞中,死細(xì)胞無此功能;可通過儀器檢測(cè)到藍(lán)紫色物質(zhì)的光吸收值,活細(xì)胞數(shù)與光吸收值成正相關(guān).因此,用移液管分別吸取適量且等量培養(yǎng)瓶中的液體置于試管中,分別加入適量適宜濃度的MTT溶液,搖勻,測(cè)定各組的光吸收值,再制片在顯微鏡下進(jìn)行活細(xì)胞計(jì)數(shù),并記錄.
⑤為了避免實(shí)驗(yàn)的誤差,和減少實(shí)驗(yàn)誤差,所以重復(fù)步驟③,多測(cè)幾次數(shù)據(jù),求平均值.
(3)由于活細(xì)胞數(shù)與光吸收值成正相關(guān),可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:
藥物A對(duì)干細(xì)胞增殖和光吸收值的影響.
故答案為:
(1)驗(yàn)證不同濃度藥物A對(duì)干細(xì)胞增殖的影響(沒有不同不給分)
(2)②乙、丙分別加入適量且等量的濃度為1.5mg/ml、3mg/ml藥物A,甲加入等量的生理鹽水
③適量適宜濃度的MTT溶液
⑤對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
(3)坐標(biāo)標(biāo)正確(圖名、初治值不作要求)
藥物A對(duì)干細(xì)胞增殖和光吸收值的影響
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合藥物A能促進(jìn)干細(xì)胞增殖的相關(guān)內(nèi)容,考查了學(xué)生試驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照原則和單一變量的原則,主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析評(píng)價(jià)和完善的能力,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲取結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳鄉(xiāng)大量捕食蟬,降低了蟬種群的豐富度 | |
B. | 黃雀和螳螂為捕食關(guān)系,黃雀處于第三營養(yǎng)級(jí) | |
C. | 黃雀數(shù)量的變化,不會(huì)影響螳螂的環(huán)境容納量 | |
D. | 螳螂與蟬之間存在反饋調(diào)節(jié),以維持其相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在食物鏈中,若B以A為食,則B消化道內(nèi)未被吸收的能量屬于B所同化能量的一部分 | |
B. | 食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)、物質(zhì)移動(dòng)以及有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道 | |
C. | 將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜,畜糞入沼氣池,沼氣作燃料,沼渣做肥料,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)能量的循環(huán)利用 | |
D. | 經(jīng)干旱環(huán)境的長期誘導(dǎo),生物體會(huì)發(fā)生耐旱突變,抗旱能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正在衰老的個(gè)體,體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞 | |
B. | 處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞 | |
C. | 總體上看,個(gè)體的衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程 | |
D. | 對(duì)于單細(xì)胞生物來說,個(gè)體的衰老不同于細(xì)胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
容器中小球的種類及個(gè)數(shù) | ||||
E字母 的小球 | e字母 的小球 | F字母 的小球 | f字母 的小球 | |
甲容器 | 12個(gè) | 12個(gè) | 0 | 0 |
乙容器 | 12個(gè) | 12個(gè) | 0 | 0 |
丙容器 | 0 | 0 | 12個(gè) | 12個(gè) |
丁容器 | 0 | 0 | 12個(gè) | 12個(gè) |
A. | 操作①模擬非同源染色體上非等位基因自由組合過程 | |
B. | 操作②模擬等位基因分離及配子的隨機(jī)結(jié)合過程 | |
C. | 操作③模擬了非同源染色體上等位基因的分離過程 | |
D. | ①②重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ee、EF組合概率分別為50%、25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水 | |
B. | 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 血漿中的H2CO3/NaHCO3參與維持血漿pH的穩(wěn)定 | |
D. | 體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等.該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.諾如病毒不屬于原核生物
B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞
C.反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損
D.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過多或散熱不暢造成
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