A. | 丙酮酸 | B. | 乳酸 | C. | 水 | D. | 二氧化碳 |
分析 1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.
2、同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時,叫做示蹤元素.用示蹤元素標記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不變.人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進行追蹤.這種科學(xué)研究方法叫做同位素標記法.
解答 解:有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,因此18O2進入細胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是水.
故選:C.
點評 本題主要考查了學(xué)生對有氧呼吸過程中元素的追蹤問題,進一步強化對有氧呼吸過程的理解.有氧呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有在8時光合作用強度與呼吸作用強度相等 | |
B. | 在6~8時之間,光合速率大于呼吸速率 | |
C. | 該植物體內(nèi)24時有機物總量小于6時的有機物總量 | |
D. | 該植物從20時開始只進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該圖為組成細胞的有機化合物,則A是蛋白質(zhì) | |
B. | 若該圖為組成細胞的化合物,則A的組成元素為H、O | |
C. | 若該圖表示細胞鮮重的各元素含量,則A是氫元素 | |
D. | 若該圖表示細胞干重的各元素含量,則A表示碳元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 1:8 | C. | 1:7 | D. | 1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答下列有關(guān)問題:
(1)在制作腐乳的過程中,加鹽的作用是 、 ;配制鹵湯加酒的作用除了抑制微生物的生長外,還能 。其中酒的含量應(yīng)控制在 左右。
(2)蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽。亞硝酸鹽一般________(填”會”或”不會”)危害人體健康,其含量測定的原理是:在________條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生_________反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成___________色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,估算出的亞硝酸鹽含量如圖曲線所示,據(jù)圖可以得出的結(jié)論是: 。
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