11．將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)C02和02濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1），在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽(yáng)光下，日落后移動(dòng)到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖所示，下列分析正確的是（　�。�
A．只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B．在6～8時(shí)之間，光合速率大于呼吸速率
C．該植物體內(nèi)24時(shí)有機(jī)物總量小于6時(shí)的有機(jī)物總量
D．該植物從20時(shí)開始只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

分析 分析曲線圖：6-8時(shí)容器內(nèi)的二氧化碳濃度上升，氧氣濃度下降，說(shuō)明此階段呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；8-17時(shí)，CO2濃度一直下降，氧氣濃度一直上升，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，超過(guò)17時(shí)，CO2濃度開始上升，氧氣濃度開始下降，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度．

解答 解：A、分析題圖可知，光合作用與呼吸作用相等的點(diǎn)是氧氣增加為0（或二氧化碳減少為0）點(diǎn)，8時(shí)、17時(shí)光合作用與呼吸作用相等，A錯(cuò)誤；
B、在6～8時(shí)，容器內(nèi)的二氧化碳濃度上升，氧氣濃度下降，說(shuō)明此階段呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，B錯(cuò)誤；
C、比較6時(shí)和24時(shí)容器內(nèi)的二氧化碳濃度，明顯24時(shí)的二氧化碳濃度高于6時(shí)，即兩點(diǎn)比較，24時(shí)有機(jī)物分解多，因此該植物體內(nèi)24時(shí)有機(jī)物總量小于6時(shí)的有機(jī)物總量，C正確；
D、分析題圖曲線知，20時(shí)以后，氧氣濃度繼續(xù)減少，說(shuō)明植物仍舊進(jìn)行有氧呼吸，但是不能判斷此時(shí)是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是以曲線為載體的植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系分析，主要考查學(xué)生正確解讀曲線獲取有效信息并利用有效信息和所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物遺傳和變異的說(shuō)法正確的是（　　）
A．DNA上的一個(gè)個(gè)片段代表一個(gè)個(gè)基因，DNA堿基的改變稱為基因突變
B．參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
C．基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要RNA聚合酶的參與
D．染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（[]中填字母標(biāo)號(hào)，__上填寫文字）：

（1）圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[C]傳出神經(jīng)末梢支配及其支配的肌肉或腺體．
（2）如果手指不小心碰到針尖，會(huì)立即縮回，但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí)，手指可以不縮圓，此現(xiàn)象說(shuō)明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞．針刺手指皮膚時(shí)，入會(huì)感到疼痛，寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺(jué)的過(guò)程（用文字和箭頭表示）
（3）當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時(shí)，圖2中結(jié)構(gòu)1以胞吐方式將遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，然后作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位．
（4）某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病是由于先天性的受體結(jié)構(gòu)異常，其根本病因是發(fā)生了基因突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，不正確的是（　　）
A．發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等，發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機(jī)體的免疫器官和免疫細(xì)胞及淋巴循環(huán)和血液循環(huán)
B．非特異性免疫出現(xiàn)快，作用范圍廣，特異性免疫出現(xiàn)慢，作用范圍小，針對(duì)性強(qiáng)
C．非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的
D．特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2表示測(cè)定消過(guò)毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商（呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，物質(zhì)E表示酒精．
（2）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①③④（填序號(hào)）過(guò)程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①②（填序號(hào)）過(guò)程．
（3）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是0.85．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B．乙和丙在組成成分上差異很大
C．該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D．該時(shí)期能夠觀察到核膜和核仁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在生物體內(nèi)，作為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的主要成分之一，依次分別為（　�。�
A．糖類、脂質(zhì)、核酸B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸D．蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后最先出現(xiàn)的放射性化合物是（　�。�
A．丙酮酸B．乳酸C．水D．二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某種植物的基因型為AA，在該基因型的群體中偶爾出現(xiàn)了基因型為Aa的后代，現(xiàn)將Aa植株隔離種植，讓其連續(xù)自交．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．Aa個(gè)體的出現(xiàn)是由于基因突變
B．自交后代中雜合子的比例越來(lái)越大
C．本例中連續(xù)自交的結(jié)果可以解釋為什么在自然狀態(tài)下豌豆一般都是純種
D．A和a的基因頻率保持不變

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