我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的基本狀況是:從總體上看,我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。
(1)導(dǎo)致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多,如大量 燃燒后排出的廢氣和粉塵;汽車(chē)尾氣的排放;建筑工地的揚(yáng)塵等。
(2)世界衛(wèi)生組織(WHO)頒布的空氣質(zhì)量準(zhǔn)則人為,如長(zhǎng)期暴露在超過(guò)空氣質(zhì)量準(zhǔn)則值PM2.5——即每立方米微量超過(guò)10微克的空氣中,人類(lèi)總死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都會(huì)增加,這將可能直接導(dǎo)致 下降。
(3)沼氣是清潔能源之一,其主要成分是甲烷。使用糞便、秸稈、雜草等作為生產(chǎn)沼氣的原料,優(yōu)點(diǎn)是
(從能量流動(dòng)方面考慮兩點(diǎn))。
(4)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖
①寫(xiě)出圖中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu): ,其中與蛇不構(gòu)成捕食關(guān)系的生物是 。
②從理論上說(shuō),1000kg的水稻最少可使蛇增重 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程經(jīng)常以抗生素抗性基因?yàn)槟康幕?/td> | |
B. | 細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體,其本質(zhì)與染色體不同 | |
C. | 通常用一種限制酶處理目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運(yùn)載體DNA | |
D. | 為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只有以受精卵為受體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
每年的10月份的第二個(gè)周末都是我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),哈爾濱的10月略帶寒意,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,耳畔伴隨充滿激情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,參加各項(xiàng)田徑比賽,以下為5000米賽跑過(guò)程中發(fā)生的生理變化,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)這場(chǎng)速度與耐力的較量即將開(kāi)始,首先交感神經(jīng)開(kāi)始興奮,興奮以 的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助突觸小泡中貯存的 ,使腎上腺素的合成和釋放增加,使運(yùn)動(dòng)員心跳加速,位于 中的呼吸中樞不到興奮,使呼吸加快。
(2)正常情況下,人體血糖濃度約為 g/L,奔跑過(guò)程中,機(jī)體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生ATP不斷直接為骨骼肌細(xì)胞供能。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞變得活躍,分泌的 增加,此激素作用的靶細(xì)胞主要有 等,以便快速補(bǔ)充血糖。
(3)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,高二1班小明同學(xué)大量出汗,不小心感冒了,該同學(xué)體內(nèi)受到抗原刺激的B細(xì)胞在T細(xì)胞產(chǎn)生的 的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生 阻止著病毒通過(guò)血液循環(huán)而播散。在 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下,身體逐漸趨于“平靜”,又投入到“痛”并快樂(lè)的高中學(xué)習(xí)生活。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“生物”的敘述,正確的是
A、原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不是生物
C、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體,所以都不能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究小組的同學(xué)利用特定的方法研究野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,同時(shí)也測(cè)量了它們的土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表,下列對(duì)所得數(shù)據(jù)分析正確的是
A.根據(jù)調(diào)查結(jié)果判定,物種豐富度最大的地點(diǎn)是山腳(地點(diǎn)A)
B.如果遭遇火山,原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替一定屬于初生演替
C.落葉樹(shù)在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是土壤有機(jī)質(zhì)多,土壤濕度大
D.依據(jù)數(shù)據(jù)判定地點(diǎn)C的動(dòng)物分布不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)性染色體上的性別決定基因(SRY)決定胚胎發(fā)育成男性,人群中發(fā)現(xiàn)有XX男性、XY女性、XO女性。下列分析錯(cuò)誤的是
A.正常男性中SRY基因位于Y染色體與X染色體的同源區(qū)段上
B.XX男性可能是親代產(chǎn)生精子過(guò)程中Y染色體片段轉(zhuǎn)移到X染色體上所致
C.XY女性可能是SRY基因突變或Y染色體片段丟失所致
D.XO女性可能是父方或母方在產(chǎn)生配子過(guò)程中同源染色體未分離所致
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質(zhì)檢)生物卷(解析版) 題型:綜合題
某XY型性別決定的植物花色遺傳中,常染色體基因D決定花色素的生成,X染色體上的基因H和h分別使花色呈現(xiàn)橙色和黃色,不能生成色素時(shí)花為白色,F(xiàn)將純合白花雄株和純合黃花雌株雜交,后代中有橙花植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F1中雌株的基因型及雄株的表現(xiàn)型分別為 。讓F1 雌雄株雜交得到F2,F(xiàn)2中橙花:黃花:白花比例為 。F2代中黃花植株的基因型有 種。
(2)請(qǐng)利用純合品系,設(shè)計(jì)雜交方案,探究 F2 中白花雌株的基因型:
①讓F2 白花雌株與純合 雜交;
②觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型,預(yù)期白花雌株的基因型。
如果 ;
如果 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)體細(xì)胞核移植技術(shù)的說(shuō)法不正確的是
A.體細(xì)胞核移植技術(shù)應(yīng)用的成功率非常高
B.克隆技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)有待于進(jìn)一步改進(jìn)
C.大多數(shù)克隆動(dòng)物還存在一些遺傳和生理缺陷類(lèi)的健康問(wèn)題
D.克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題仍然存有爭(zhēng)議
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