8.如圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程.

回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為XX或XY.過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進(jìn)行,去核時常采用顯微操作(去核法)的方法.②代表的過程是胚胎移植.
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù).
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響.
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能性.

分析 分析題圖:①表示去除細(xì)胞核,②代表的過程胚胎移植,概念為動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體.用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物.

解答 解:(1)由題意知,A為細(xì)胞核.該動物體的性染色體組成為XX或XY;過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進(jìn)行,去核時常采用顯微操作去核法.②代表的過程是胚胎移植.
(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時,多次傳代后,供體細(xì)胞遺傳物質(zhì)穩(wěn)定性會降低,故選材時必須注意傳代次數(shù).
(3)克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度來說,是因為卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響.
(4)克隆動物證明了已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性.
故答案為:
(1)XX或XY     卵細(xì)胞    顯微操作(去核法)    胚胎移植
(2)遺傳物質(zhì)       傳代次數(shù)
(3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響
(4)已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞核具有全能性

點評 本題難度不大,只需識記細(xì)胞核移植及克隆的相關(guān)知識,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20.在實驗條件下,測試某種恒溫動物離體細(xì)胞的呼吸作用強度(E)受溫度(T)變化的影響,如圖中哪一曲線能正確表示其結(jié)果( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述與生物科學(xué)史實相符合的是(  )
A.摩爾根用果蠅作為實驗材料,提出了“基因”概念
B.薩頓利用假說-演繹法,得到了推論:基因在染色體上
C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大貢獻(xiàn)
D.艾弗里通過肺炎雙球菌實驗,運用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.對各種細(xì)胞器或生物膜的結(jié)構(gòu)和功能描述正確的是( 。
A.生物膜是指生物體內(nèi)一切膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
C.細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜都是生物膜系統(tǒng)
D.沒有葉綠體的生物,一定不能進(jìn)行光合作用,它們都屬于異養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實驗,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①表示用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的過程,其中錐形瓶中的培養(yǎng)液是大腸桿菌培養(yǎng)液(大腸桿菌),培養(yǎng)液的營養(yǎng)成分中是否含32P?不含有(或否).
(2)圖中②階段的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與細(xì)菌分離(使噬菌體外殼與大腸桿菌分離).
(3)在理論上,經(jīng)離心處理后放射性應(yīng)該出現(xiàn)在C(B或C),其原因是噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi).
(4)試對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進(jìn)行分析:
①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體沒有侵入(感染,侵染)大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中(細(xì)菌外).
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.新物種形成的必要條件是( 。
A.基因分離B.隔離C.過度繁殖D.基因重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.制作果酒、果醋或腐乳時,所需控制的溫度都是相同

B.兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

C.用裝置甲制作腐乳時,自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D.裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.此生物一定是動物,因為能合成糖原
B.此生物可能是植物,因為體內(nèi)含有淀粉和麥芽糖
C.淀粉和糖原都是多聚體,都們的單體都是葡萄糖
D..糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)有機化合物及其功能的描述,不正確的是

A.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的主要的能源物質(zhì)

B.脂質(zhì)是生物膜的基本成分之一

C.脫氧核苷酸是RNA的基本組成單位

D.纖維素是組成植物細(xì)胞壁的成分

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同步練習(xí)冊答案