19.下列敘述與生物科學(xué)史實(shí)相符合的是(  )
A.摩爾根用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,提出了“基因”概念
B.薩頓利用假說-演繹法,得到了推論:基因在染色體上
C.富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大貢獻(xiàn)
D.艾弗里通過肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn),運(yùn)用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
3、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、摩爾根用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,證明基因在染色體上,A錯(cuò)誤;
B、薩頓利用類比推理法,提出了“基因在染色體上”的假說,B錯(cuò)誤;
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是由沃森和克里克構(gòu)建的,但富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大貢獻(xiàn),C正確;
D、艾弗里通過肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn),運(yùn)用化學(xué)分析法證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)并沒有采用同位素標(biāo)記法,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人們對(duì)遺傳物質(zhì)的探究過程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.泡菜是我國(guó)的傳統(tǒng)食品之一,但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危害,已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時(shí)間有關(guān).請(qǐng)回答下列問題:
(1)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是乳酸菌(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”),該生物與酵母菌在細(xì)胞呼吸類型上最大的區(qū)別是該生物只能進(jìn)行無氧呼吸.
(2)制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,目的是隔絕空氣,形成無氧環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵.泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長(zhǎng)一層薄膜,這是(產(chǎn)膜)酵母菌的繁殖導(dǎo)致的.
(3)泡菜制作后期,乳酸菌種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同乳酸菌的競(jìng)爭(zhēng),淘汰了部分種類的乳酸菌.
(4)通常采用比色法來測(cè)定亞硝酸鹽的含量,其原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%(深度偏低)的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線.回答下列問題:

(1)葉綠體中吸收光能的色素位于類囊體薄膜,這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是:水的分解和ATP的合成.
(2)圖甲中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)(B)位置移動(dòng)情況是向左移動(dòng)(填向左移動(dòng)或向右移動(dòng)).
(3)得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中,其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有AB和CD(用字母回答),給植株光照時(shí)間共有14小時(shí),限制EF段的主要環(huán)境因素為CO2濃度.當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為S2>S1+S3時(shí),說明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性.研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖所示.

(1)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基從物理狀態(tài)來看,屬于固體培養(yǎng)基,配制時(shí)要加入瓊脂作為凝固劑;從用途來看屬于選擇培養(yǎng)基,應(yīng)以淀粉作為唯一碳源.
(2)融化時(shí)燒杯中加入瓊脂后要不停地?cái)嚢,防止瓊脂糊底引起燒杯破裂?br />(3)①過程是梯度稀釋,②過程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法.
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈,挑選相應(yīng)的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基進(jìn)一步分離純化后,再對(duì)菌種進(jìn)行淀粉酶透明圈大培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于群落的描述,不準(zhǔn)確的是( 。
A.水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長(zhǎng)特點(diǎn)等因素有關(guān)
B.同一時(shí)間栽培,長(zhǎng)勢(shì)相同的人工馬尾松形成樹林,該群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象
C.自然群落往往是向物種豐富度越來越高的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜
D.沙丘上造林說明了人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)如圖所示的四種不同生物的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解
B.乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中含有核糖體和葉綠體
C.丙的遺傳物質(zhì)是RNA,其基本單位是核糖核苷酸
D.丁的細(xì)胞中無線粒體但能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)真核生物基因的說法,正確的有( 。
①基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)
④基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響
⑤DNA 分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因
⑥基因在染色體上呈線性排列.
A.兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程.

回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為XX或XY.過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用顯微操作(去核法)的方法.②代表的過程是胚胎移植.
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會(huì)降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù).
(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的形狀產(chǎn)生影響.
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了已經(jīng)分化的動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,①-⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器.圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題:)

(1)圖1中B是葉綠體.卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行:在供給植物14CO2后的60s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物.通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是②(填圖中序號(hào)).
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖中①→②→①的循環(huán)不能)進(jìn)行,原因是缺ATP與[H] (填物質(zhì)名稱).
(3)圖2中0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為S1+S3;光合作用有機(jī)物的凈積累量為S2-S1.(用S1、S2、S3表示)
(4)若圖2為植物25℃時(shí)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,則當(dāng)溫度提高到30℃時(shí)圖中A、B占分別向什么方向移動(dòng)下、右.
(5)缺鎂時(shí),圖2中D的移動(dòng)方向是左.

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