14.A圖是甲乙兩人的神經(jīng)--胰腺細(xì)胞聯(lián)系圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)健康成年人甲在早餐半小時后,下丘腦某一區(qū)域會在某種刺激的作用下產(chǎn)生興奮,興奮傳到突觸小體,使[2]突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),刺激胰島B細(xì)胞合成和分泌胰島素.
(2)胰島素的加工、修飾(進(jìn)一步加工)主要場所是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[4]高爾基體
(3)胰島細(xì)胞合成胰島素的原料來源于血液,則原料經(jīng)過的體液順序是8→7→6(用序號和箭頭表示).
(4)若乙的血糖濃度如B圖,則此人患糖尿病.

分析 據(jù)圖A分析,①表示軸突,②表示突觸小泡,③胰腺細(xì)胞分泌物,④表示高爾基體,⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥表示核糖體,⑦表示組織液,⑧表示血漿.
據(jù)圖B分析,乙的血糖濃度偏高,可能患糖尿病.

解答 解:(1)興奮傳到突觸小體,使[2]突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),刺激胰島B細(xì)胞合成和分泌胰島素.
(2)胰島素的合成場所是核糖體,而加工、修飾(進(jìn)一步加工)主要場所是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[4]高爾基體,而線粒體提供能量. 
(3)胰島細(xì)胞合成胰島素的原料來源于血液,則原料經(jīng)過的體液順序是8(血漿)→7(組織液)→6(核糖體).
(4)乙的血糖濃度高于160mg/ml,則此人患糖尿病.
故答案為:
 (1)神經(jīng)遞質(zhì)  B
(2)[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)[4]高爾基體  
(3)8→7→6  
(4)糖尿

點(diǎn)評 本題考查興奮的傳遞、分泌蛋白合成、血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如下圖).

(1)用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā),宜選用壓榨、萃取方法從油料作物中提。
(2)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時,選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供碳源,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌法.
(3)測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用顯微鏡法直接計(jì)數(shù);從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測酶活性(酶活力),以確定其應(yīng)用價值;為降低生物柴油生產(chǎn)成本,可利用固定化酶(固定化細(xì)胞)技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用.
(4)若需克隆脂肪酶基因,可應(yīng)用耐熱DNA聚合酶催化的PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法.對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是( 。
A.若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞
B.若圖1表示人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),則A、B在融合前需分別用不同的熒光標(biāo)記膜上的蛋白質(zhì),形成的C稱為雜種細(xì)胞,從C到D體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性
C.若圖2中B是脫分化,C是再分化,則a形成d的過程細(xì)胞在形態(tài),結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)等方面發(fā)生了穩(wěn)定性差異
D.若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小

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3.圖為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A.激素①只能運(yùn)輸并作用于垂體
B.某人攝入碘不足,激素③分泌減少,激素①與激素②分泌量增加,則此人易患甲亢
C.寒冷情況下,激素①與激素②分泌量增加,導(dǎo)致激素③分泌增加,這是反饋調(diào)節(jié)
D.激素③的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞,能促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝

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9.下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請回答問題.
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,蒸餾時收集的蒸餾液不是(是、不是)純的玫瑰精油.
(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和(蒸餾)溫度.
(3)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示.提取精油時采摘花的最合適時間為a天左右.
(4)從薄荷葉中提取薄荷油時能(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似.

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19.在對某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志36只,第二次捕獲25只,其中有標(biāo)志兔12只,則該種群的總數(shù)量為( 。
A.36B.75C.12D.300

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6.β-胡蘿卜素可以利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn),經(jīng)過科研人員的努力,此種方法已取得了突破性進(jìn)展:
(1)生產(chǎn)β-胡蘿卜素的工程菌是通過基因工程培養(yǎng)的,則目的基因可從胡蘿卜中提取,提取的方法有直接從供體細(xì)胞中提取法、人工合成法兩種.
(2)選擇好的菌體,經(jīng)擴(kuò)大培養(yǎng)后,接種到發(fā)酵罐內(nèi)的培養(yǎng)液中,接種的最佳時期是群體生長的對數(shù)期,因?yàn)樘幱趯?shù)期的菌體代謝旺盛,個體形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定.
(3)整個生產(chǎn)過程中,其中心階段是發(fā)酵,在生產(chǎn)中,為了盡可能多地得到β-胡蘿卜素,要注意縮短調(diào)整期,延長穩(wěn)定期,延長的方法是添加新的培養(yǎng)基,放出老的培養(yǎng)基,控制培養(yǎng)的其他條件.
(4)影響發(fā)酵過程中溫度的變化因素是微生物分解有機(jī)物釋放能量機(jī)械攪拌產(chǎn)生一部分能量發(fā)酵罐壁散熱水分蒸發(fā)帶走一部分熱量營養(yǎng)物質(zhì)耗盡.發(fā)酵過程中,pH變化的原因是代謝產(chǎn)物積累.
(5)從菌種中分離提純β胡蘿卜素,可采用蒸餾、萃取、離子交換方法.

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3.圖是光合作用過程的圖解,請回答下列問題.(注:[]內(nèi)填圖中符號,___上填相應(yīng)內(nèi)容.符號和內(nèi)容同時正確才得分.)

(1)植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一,這是因?yàn)榫G色植物光合作用的[③]暗反應(yīng)階段能吸收[E]CO2,該階段發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體的基質(zhì)中.
(2)綠色植物還為人類等生物圈的其他動物提供了基本的食物來源.這是因?yàn)楣夂献饔媚苤圃煊袡C(jī)物,提供可利用的化學(xué)能,因而人類等生物利用的能量最終來源于[A]太陽能.光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP
(3)請把上述光合作用過程用總反應(yīng)式來概括.6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O.

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2.植物激素甲、乙、丙及生長素類似物NAA的作用模式如圖,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( 。
A.甲、乙、丙皆為微量有機(jī)物B.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟
C.乙、丙之間具有協(xié)同作用D.甲、乙之間具有拮抗作用

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