2.有一種毒菇產(chǎn)生的毒素是一種環(huán)狀八肽,若20種氨基酸的平均分子量為128,則這種毒素的分子量大約是( 。
A.1024B.898C.880D.862

分析 脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水.脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.

解答 解:(1)由于該多肽是1個環(huán)狀多肽,所以該蛋白質(zhì)合成過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目=8個;
(2)該蛋白質(zhì)的相對分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18=128×8-8×18=880.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程,掌握其中的相關(guān)計算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖甲為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中.深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞,抑制吸氣、引起呼氣.圖乙是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中a、b、c、d是反射弧的組成部分,其中b是傳入神經(jīng),人體的呼吸中樞位于腦干,該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的呼吸。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖甲中大腦皮層的調(diào)控,但由圖甲可知它并沒有直接控制呼吸肌,而是通過傳出神經(jīng)控制脊髓進(jìn)而控制呼吸肌的收縮或舒張,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié).
(3)在圖乙中,興奮在AB神經(jīng)元之間只能單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放、作用于突觸后膜.
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,圖乙中bd激素(填字母)含量明顯上升,這些激素作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞中的元素和化合物,A、B、C代表不同的生物大分子,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì).請據(jù)圖1回答問題:

(1)物質(zhì)d是性激素,物質(zhì)c是脫氧核苷酸,有4種,由其構(gòu)成C.
(2)在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)糖原.
(3)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖2,該片段的名稱是五肽.若將該片段徹底水解,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了72,能產(chǎn)生4種氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在丁香植物體體內(nèi)合成生長素最活躍的組織是(  )
A.營養(yǎng)組織B.分生組織C.機(jī)械組織D.保護(hù)組織

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各組實(shí)驗(yàn)材料、試劑和現(xiàn)象最正確的一組是( 。
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料檢測試劑現(xiàn)象
A還原糖的鑒定西瓜汁斐林試劑磚紅色沉淀
B脂肪的鑒定花生種子蘇丹IV染液橘黃色
C淀粉的鑒定小麥種子勻漿液碘液藍(lán)色
D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布豬的紅細(xì)胞甲基綠吡羅紅細(xì)胞核被染成紅色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.蛔蟲肌肉細(xì)胞中,含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體和線粒體B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖示是下列哪種細(xì)胞處于何時期 的分裂圖( 。
①肝細(xì)胞;②莖形成層細(xì)胞;③藍(lán)藻;④有絲分裂前期;⑤有絲分裂后期;⑥有絲分裂末期.
A.①④B.③⑥C.②⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于酶的說法正確的是( 。
A.加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解,原因都是降低反應(yīng)活化能
B.溫度過高、過低以及pH過酸、過堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶永久失活
C.探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中不能用過氧化氫酶,而可以用淀粉酶
D.酶都是在核糖體上合成的

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的最佳交配方法分別是( )

①鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?/p>

②不斷提高水稻品種的純合度

③鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系

④鑒別一只白兔是否為純合子.

A.雜交、測交、自交、測交

B.測交、自交、自交、雜交

C.雜交、測交、自交、雜交

D.自交、自交、雜交、測交

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