8．PCR技術(shù)是分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段，該技術(shù)可在體外進(jìn)行DNA的人工復(fù)制（如圖所示），它可在很短時(shí)間內(nèi)，將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍．下列說法不正確的是（　　）
A．該技術(shù)應(yīng)用的原理是DNA半保留復(fù)制
B．加熱至94℃的目的是使樣品中DNA的磷酸二酯鍵斷裂
C．DNA一條鏈中（A+T）/（G+C）的比值與另一條鏈中該比值相同
D．該技術(shù)復(fù)制過程中所需要的DNA聚合酶可以從人體細(xì)胞獲得

分析 PCR技術(shù)：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、原理：DNA復(fù)制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物．
4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．
5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開．

解答 解：A、PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是DNA半保留復(fù)制，A正確；
B、加熱至94℃的目的是使樣品中DNA的氫鍵斷裂，打開雙螺旋結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)DNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，DNA一條鏈中（A+T）與（G+C）的比值與另一條鏈中該比值相同，C正確；
D、該技術(shù)復(fù)制過程中所需要的DNA聚合酶是耐高溫的，不可以從人體細(xì)胞獲得，D錯(cuò)誤．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過程，能與體內(nèi)DNA復(fù)制進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物，采用PCR技術(shù)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，所含三種限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切點(diǎn)如圖甲所示．則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個(gè)基因后，可得到A端與D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．
將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞．
（4）進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，該細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．用抗原-抗體雜交法在分子水平上可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似，只是其熱穩(wěn)定性較差，進(jìn)入人體后容易失效．現(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療食物消化不良，最佳方案是（　　）
A．替換此酶中的少數(shù)氨基酸，以改善其功能
B．將此酶與人蛋白酶進(jìn)行拼接，形成新的蛋白酶
C．重新設(shè)計(jì)與創(chuàng)造一種蛋白酶
D．減少此酶在片劑中的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是）感受器，f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成反射弧．
（2）對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮的是神經(jīng)中樞（神經(jīng)中樞/神經(jīng)元），圖乙是圖甲中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖乙中C、E所示結(jié)構(gòu)分別表示：C突觸小泡 E突觸間隙．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是
（4）給圖甲中的b以一次適宜強(qiáng)度的電刺激，e處是否發(fā)生電位變化？否．
（5）在圖乙中，信號(hào)的傳遞是單向的，在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含3條食物鏈；請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈：
植物→松毛蟲→蜘蛛→灰喜鵲→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中，鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；
（3）松毛蟲與松鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)；
（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減；
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是植物，它被破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因．
（6）要使圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是分解者．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．常用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落
B．測(cè)定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)
C．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
D．純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段），圖2為DNA分子復(fù)制圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸．
（2）若圖1中的3是鳥嘌呤，4的中文名字應(yīng)該是胞嘧啶．
（3）若圖1片段含有200個(gè)堿基，堿基間的氫鍵共有260個(gè)，該DNA片段中共有腺嘌呤40個(gè)，C和G共有60對(duì)．
（4）圖2中的復(fù)制過程完成后，A’鏈、B’鏈分別與B、A鏈相同，因此該過程形成的兩個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，所以完全相同，這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某校學(xué)生調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，匯總整理見下表：
親代
子代		第一組第二組第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向
背側(cè)彎曲		4804800
拇指不能
向背側(cè)彎曲		288448552
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：
（1）你根據(jù)表中第組遺傳情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲．
（2）設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A、控制隱性性狀的遺傳因子為a，請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的遺傳因子組成：第一組：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa；第二組：aa×AA、Aa×aa；第三組：aa×aa．
（3）表中480：288這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論值有較大誤差？實(shí)際調(diào)查的群體小；可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B．一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞
C．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不是生物
D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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