分析 1、分析題圖:圖示為DC細(xì)胞參與免疫的過程,DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2),從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng).
2、T細(xì)胞在體液免疫中合成釋放的淋巴因子,作用于B細(xì)胞,使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;T細(xì)胞也可以增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,參與細(xì)胞免疫,與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使宿主細(xì)胞裂解死亡.
解答 解:(1)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞膜上出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能.
(2)T細(xì)胞在體液免疫中能識(shí)別和呈遞抗原,但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,因此缺少T細(xì)胞,體液免疫功能降低.在細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,因此缺少T細(xì)胞,細(xì)胞免疫喪失.因此T細(xì)胞受損時(shí)體液免疫降低,細(xì)胞免疫喪失.
(3)由圖知,DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能與吞噬細(xì)胞的功能相似.DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué),DC細(xì)胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細(xì)胞,經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)體外增殖后,回輸入該患者體內(nèi).這樣做的目的是避免免疫排斥.
(4)免疫系統(tǒng)也對(duì)自身的病變、衰老的細(xì)胞清除,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.
(5)HIV通過T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng).因此,HIV可識(shí)別CD4受體修飾的成熟的紅細(xì)胞.由于成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),HIV病毒的遺傳物質(zhì)無法擴(kuò)增,其蛋白質(zhì)也無法合成,因此,HIV能識(shí)別和侵染CD4受體修飾的成熟的紅細(xì)胞,但這種“陷阱”細(xì)胞中無法增殖.
故答案為:
(1)信息交流
(2)體液
(3)吞噬 免疫排斥
(4)防衛(wèi)、監(jiān)控、清除
(5)這種“陷阱”細(xì)胞無細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),HIV的遺傳物質(zhì)無法擴(kuò)增,蛋白質(zhì)無法合成
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DC細(xì)胞參與免疫的過程圖解,考查免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一小塊生物組織搗碎后化學(xué)分析,含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,由此可判斷該生物是
A、松樹 B、松鼠 C、病毒 D、細(xì)菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑦⑧ | B. | ①③④⑦⑨ | C. | ③④⑨ | D. | ③⑤⑥⑧⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果醋發(fā)酵過程中,要嚴(yán)格密封,才有利于醋酸菌的代謝 | |
B. | 制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長 | |
C. | 用乳酸菌制作酸奶時(shí)需要不時(shí)通入氧氣 | |
D. | 家庭制作果酒時(shí),用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面不會(huì)影響發(fā)酵效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定親本是否為純種的自交實(shí)驗(yàn) | B. | 不同類型純種親本之間的雜交實(shí)驗(yàn) | ||
C. | F1個(gè)體的自交實(shí)驗(yàn) | D. | F1個(gè)體與隱性類型的測(cè)交實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的分化、凋亡和癌變均與基因有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞衰老后,細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能也降低 | |
C. | 癌變細(xì)施內(nèi)酶的活性降低,從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢 | |
D. | 清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條非姐妹染色單體上 | B. | 兩條姐妹染色單體上 | ||
C. | 純合體的一對(duì)同源染色體上 | D. | 一個(gè)DNA分子的不同區(qū)段上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的質(zhì)粒都可以作為基因工程中的載體 | |
B. | 是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的雙鏈DNA分子,不與蛋白質(zhì)結(jié)合 | |
C. | 質(zhì)粒對(duì)侵入的宿主細(xì)胞都是無害的 | |
D. | 細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程都是在宿主細(xì)胞內(nèi)獨(dú)立進(jìn)行的 |
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