下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A、無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B、脂肪、類脂和固醇都屬于脂質(zhì)
C、乳糖、葡萄糖是動物細胞特有的糖類
D、性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
考點:脂質(zhì)的種類及其功能,糖類的種類及其分布和功能,無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:1、脂質(zhì)的種類與作用:
脂肪:儲能、維持體溫;
磷脂:構(gòu)成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分;
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用,分為膽固醇、性激素和維生素D.
2、糖類包括:單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動物).
二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物).
多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
解答: 解:A、無機鹽大多數(shù)以離子形式存在,A錯誤;
B、脂肪、類脂和固醇都屬于脂質(zhì),B正確;
C、乳糖是動物細胞特有的糖類,葡萄糖普遍存在于動植物中,C錯誤;
D、性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類,屬于脂質(zhì),D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞化合物的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化前后細胞內(nèi)酶的種類相同
B、酶促反應(yīng)過程中,酶不發(fā)生形狀變化
C、酶活性用底物減少量或產(chǎn)物增加量來表示
D、磷酸二酯鍵的形成,能由不同種類的酶催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)出入細胞方式的判斷正確的是( 。
A、依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度運輸就是自由擴散
B、依據(jù)物質(zhì)是否通過磷脂分子層,只要從磷脂分子層通過就是協(xié)助運輸
C、依據(jù)物質(zhì)是否需要蛋白質(zhì),需要蛋白質(zhì)的運輸就是主動運輸
D、依據(jù)所運輸?shù)奈镔|(zhì)本身特點,可由細胞膜來決定其出入細胞方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

把一個細胞(或生物)中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列各項中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞(或生物)的表面積之比最大和最小的分別是( 。
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞   ②蛙的紅細胞   ③胰島A細胞   ④乳酸菌   ⑤青霉菌   ⑥噬菌體.
A、①②B、③④C、③⑥D、⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A、同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中
B、酶通過提供反應(yīng)所需的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C、酶是由內(nèi)分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性
D、低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

IAA有調(diào)節(jié)植物生長的作用,其調(diào)節(jié)作用與生長素(IAA)含量有關(guān),赤霉素能調(diào)節(jié)植物體內(nèi)IAA的含量;如圖是IAA合成與分解過程示意圖.下列說法不正確的是( 。
A、IAA調(diào)節(jié)植物的生長具有兩重性
B、植物體內(nèi)多種激素相互配合,共同發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C、赤霉素是通過調(diào)節(jié)酶的合成來提高IAA含量的
D、赤霉素通過促進相關(guān)基因活動,轉(zhuǎn)錄、翻譯出更多的IAA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某細胞模式圖的一部分;圖乙a--h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)(圖乙中各結(jié)構(gòu)放大比例不同);圖丙為兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng).諸回答下列問題:

(1)若圖甲是菠菜根尖分生區(qū)細胞,不應(yīng)該有圖乙中的
 
(填圖中標(biāo)號)結(jié)構(gòu).
(2)若圖甲是具有合成分泌蛋白質(zhì)的動物細胞,則合成的分泌蛋白質(zhì)除抗體外,還可能有
 
、
 
等(寫出兩種可能的分泌物的名稱),且與其他沒有分泌功能的細胞相比較,該細胞的a--h中數(shù)目一定較多的細胞器是[
 
]
 
(除c以外,填標(biāo)號及名稱).
(3)圖乙的a--h中控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是
 
(填圖中標(biāo)號).
(4)圖丙中的兩種生物膜分別存在于圖乙的
 
(填圖中標(biāo)號)中.
(5)如果圖甲細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細胞
 
(填“能”或“不能”)出現(xiàn)g的現(xiàn)象,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為糖尿病人血糖調(diào)節(jié)的部分過程,血液中存在異?贵w1或抗體2.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、若某患者體內(nèi)有抗體2,則抗體2和胰島素都屬于該患者內(nèi)環(huán)境的成分
B、若某糖尿病患者血液中胰島素含量正常,則其患病最可能類似于圖中抗體2所致.從免疫學(xué)的角度分析,屬于自身免疫病
C、圖中的神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于胰島B細胞
D、抗體是漿細胞合成分泌的,漿細胞能特異性識別抗原并增殖分化成記憶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

詹姆斯?羅斯曼等三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)“細胞的囊泡運輸調(diào)控機制”榮獲2013年諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎,他們的觀點是:“沒有囊泡運輸?shù)木_組織,細胞將陷入混亂狀態(tài)”.下列有關(guān)囊泡的敘述,不正確的是(  )
A、漿細胞中囊泡膜經(jīng)過融合不斷成為細胞膜的一部分
B、胰島素借助囊泡進行精確運輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境
C、囊泡運輸機制出錯可能導(dǎo)致神經(jīng)、免疫等系統(tǒng)疾病
D、動物細胞中的核糖體是與囊泡的產(chǎn)生無關(guān)的細胞器

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案