7．下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是（　�。�
A．分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體
B．間期復(fù)制后，每個(gè)細(xì)胞有適度生長(zhǎng)，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不變
C．分裂前期和分裂中期時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的
D．分裂前期和分裂中期的每個(gè)染色體都含有兩個(gè)姐妹染色單體

分析 有絲分裂過程的特點(diǎn)：
分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）．
前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失    （兩失兩現(xiàn)）
中期：染色體整齊的排在赤道板平面上                      （形數(shù)清晰赤道齊）
后期：著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍                    （點(diǎn)裂數(shù)增向兩級(jí)）
末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)                （兩現(xiàn)兩失）

解答 解：A、分裂后期的細(xì)胞中由于染色體的著絲點(diǎn)分裂，染色體不含染色單體，A正確；
B、間期復(fù)制后，每個(gè)細(xì)胞有適度生長(zhǎng)，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也發(fā)生了改變，B錯(cuò)誤；
C、分裂前期和分裂中期時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的，C正確；
D、分裂前期和分裂中期的每個(gè)染色體都含有兩個(gè)姐妹染色單體，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂的過程，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大，平時(shí)學(xué)習(xí)可善記口訣：前期：膜仁消失現(xiàn)兩體，中期：形定數(shù)晰赤道齊，后期：點(diǎn)裂體增均兩極，末期：兩消兩現(xiàn)重開始．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示植物組織培養(yǎng)過程．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不含有有機(jī)物
B．③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂
C．調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官
D．⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．美國(guó)科學(xué)家以實(shí)驗(yàn)鼠為對(duì)象進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一種在醫(yī)學(xué)臨床中常見的化合物2-脫氧葡萄糖能夠有效抑制癲癇發(fā)作．這將有助于開發(fā)出治療癲癇的新藥物．下列關(guān)于2-脫氧葡萄糖的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．2-脫氧葡萄糖的組成元素是C、H、O
B．2-脫氧葡萄糖是構(gòu)成核酸的主要成分
C．2-脫氧葡萄糖經(jīng)過開發(fā)有可能成為治療癲癇的特效藥
D．2-脫氧葡萄糖是一種糖類物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現(xiàn)黃化色澤．野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表．請(qǐng)分析并回答：
指標(biāo)

類型		類胡蘿卜素/葉綠素葉綠素a/b凈光合速率
（μmolCO2•m-2•s-1）		胞間CO2濃度
（μmolCO2•m-2•s-1）		呼吸速率
（μmolCO2•m-2•s-1）
野生型0.286.948.13210.864.07
突變體0.329.305.66239.073.60
（1）葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的類囊體膜上；欲分析色素種類，可用層析液（溶劑）分離葉片中的色素．
（2）據(jù)測(cè)定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48，可以推測(cè)，葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸增加．與野生型相比，突變體中發(fā)生的改變可能抑制（促進(jìn)/抑制）葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化．
（3）野生型成熟葉片光合作用中，水光解的產(chǎn)物有H+、e、O2，三碳糖的組成元素有C、H、O、P，離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉(zhuǎn)變成蔗糖，供植物體所有細(xì)胞利用．
（4）野生型成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比突變體高2.94μmolCO2•m-2•s-1．
（5）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)向種子有兩條代謝途徑（見圖）．
已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合，從而阻斷該基因表達(dá)的翻譯過程．結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計(jì)了PEPcase酶Ⅱ（酶）基因的反義基因，并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成，最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．番茄植株有無茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制．已知在茸毛的遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育．有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：無茸毛紅果=2：1
實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=3：1：3：1
實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=2：2：1：1
實(shí)驗(yàn)4：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果
（1）番茄的果實(shí)顏色性狀中，黃果是隱性性狀．致死受精卵的基因型是AA．
（2）實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有AaBB、AaBb，欲進(jìn)一步確認(rèn)，最簡(jiǎn)便的方法是讓子代中的有茸毛紅果自交，看果實(shí)顏色性狀是否發(fā)生性狀分離．
（3）實(shí)驗(yàn)2中甲、乙兩親本植株的基因型依此是AaBb、aaBb．
（4）實(shí)驗(yàn)4產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例應(yīng)為6：2：3：1，共有6種基因型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于基因工程操作過程的敘述，正確的是（　　）
A．培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物可選受精卵或離體的體細(xì)胞作為受體細(xì)胞
B．為了避免花粉傳遞給近緣作物，可將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞的葉綠體基因中
C．來源于不同生物的DNA能拼接成功是因?yàn)樯锕灿靡惶酌艽a子
D．堿基和脫氧核糖的交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)“DNA粗提取”的操作中，不正確的是（　�。�
A．在雞血細(xì)胞液中加入2mol/L的NaCl溶液獲取核物質(zhì)
B．在“析出DNA黏稠物”時(shí)，要緩緩加入蒸餾水，直至溶液中的黏稠物不在增多
C．在用酒精凝集DNA時(shí)，使用冷酒精，效果更佳
D．用玻璃棒攪拌時(shí)要沿一個(gè)方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號(hào)表示過程，英文字母表示細(xì)胞），請(qǐng)回答下面的問題．

（1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞，其作用是攝取、處理和呈遞抗原．
（2）由圖可知，b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的．
（3）e和f都是記憶細(xì)胞細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞．
（4）圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于基因的選擇性表達(dá)．
（5）汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受細(xì)菌感染，主要是進(jìn)行圖中所示的是細(xì)胞免疫過程．
（6）圖中c形成g和f是免疫的效應(yīng)階段，而g中產(chǎn)生的物質(zhì)稱為抗體．
（7）g細(xì)胞的產(chǎn)物的合成是在核糖體中（寫一種細(xì)胞器）．
（8）e和f的作用是抗原再次刺激機(jī)體時(shí)，分別產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在突觸小泡內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞．當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)，GABA釋放，并與位于圖中突觸后膜上的GABA受體結(jié)合．該受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使某種陰離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生．上述過程除了體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性外，還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案