A、圖中斜線陰影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量 |
B、干物質(zhì)量曲線說(shuō)明一定范圍內(nèi),干物質(zhì)量隨葉面積指數(shù)增加而增加,葉面積指數(shù)達(dá)一定值后,干物質(zhì)量隨葉面積指數(shù)增大而減少 |
C、葉面積指數(shù)達(dá)到某值以后,光合作用實(shí)際量不會(huì)隨葉面積指數(shù)增加而增加,原因是葉片相互遮擋,有效光合作用面積未增加 |
D、研究一片成熟的森林生態(tài)系統(tǒng),葉面積指數(shù)大約為4時(shí),進(jìn)行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同 |
B、組成細(xì)胞的最基本元素是C |
C、組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無(wú)機(jī)自然界中都能找到 |
D、在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 豆?jié){ | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
B | 梨汁或蘋果汁 | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
C | 洋蔥鱗葉表皮 | 解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等 | 有絲分裂的過程 |
D | 菠菜葉 | 二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液等 | 色素種類和顏色 |
試管編號(hào) 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ⅰ | 加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液(含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與小鼠肝部腫瘤細(xì)胞) | ||||
Ⅱ | 計(jì)算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù) | ||||
Ⅲ | 加入a溶液 | 加入b | |||
Ⅳ | 振蕩后,在冰箱中培養(yǎng) | ||||
Ⅴ | 一段時(shí)間后,計(jì)算試管內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù) |
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
步驟Ⅱ記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 350 | 363 | 342 | 335 | 336 |
步驟Ⅴ記錄的細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 |
B、海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、將酶解法處理葉肉細(xì)胞置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而漲破 |
D、細(xì)胞對(duì)離子的吸收與細(xì)胞液的滲透壓有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、摩爾根通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證孟德爾的遺傳理論和薩頓假說(shuō)的過程體現(xiàn)了“假說(shuō)一演繹”思想 |
B、孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說(shuō)的核心內(nèi)容是:“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C、沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) |
D、孟德爾所設(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證演繹推理的正確性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因型 | rr | Rr | RR |
滅鼠靈 | 敏感 | 抗性 | 抗性 |
維生素K依賴性 | 無(wú) | 中度 | 高度 |
A、抗性和對(duì)維生素K的依賴性逐漸增強(qiáng) | ||
B、“滅鼠靈”抗性個(gè)體中RR的比例是
| ||
C、停用“滅鼠靈”后r的基因頻率會(huì)升高 | ||
D、r的基因頻率會(huì)逐漸下降,最終變?yōu)? |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若圖甲植物①處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物②處的生長(zhǎng)素濃度大于D |
B、將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下,③側(cè)生長(zhǎng)素濃度用圖乙中C表示,則④側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于C |
C、若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置,則⑤處的生長(zhǎng)素濃度大于⑥處,植物的根向地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 |
D、經(jīng)濃度大于10-6mol?L-1的生長(zhǎng)素溶液處理的某植物器官,因受到抑制而不再生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原癌基因突變是引發(fā)癌變的途徑之一 |
B、細(xì)胞的癌變是在致癌因素作用下細(xì)胞異常分化的結(jié)果 |
C、癌細(xì)胞中與糖蛋白合成有關(guān)的酶的活性與正常細(xì)胞相比明顯偏高 |
D、正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)裝飾成為抗原 |
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