1.某神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的鉀、鈉離子分布如表:
細(xì)胞膜內(nèi)細(xì)胞膜外
Na+(mm/L)5145
K+(mm/L)1405
要維持細(xì)胞膜兩側(cè)離子分布的不平衡狀態(tài),細(xì)胞膜通過主動運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)離子,而細(xì)胞內(nèi)鉀離子外(外、內(nèi))流,導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)存在靜息電位.

分析 分析表格,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外,而鈉離子濃度比膜外低.靜息時(shí),由于膜主要對鉀離子有通透性,造成鉀離子外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因.

解答 解:要維持細(xì)胞膜兩側(cè)離子分布的不平衡狀態(tài),細(xì)胞膜通過主動運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)離子,而細(xì)胞內(nèi)鉀離子外流,導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)存在靜息電位.
故答案為:
主動運(yùn)輸    外

點(diǎn)評 本題考查靜息電位的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和理解能力,是對識記知識的考查,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞增殖過程中核DNA含量會發(fā)生變化.通過測定一定數(shù)量細(xì)胞核的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期.根據(jù)細(xì)胞核DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分成三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖.從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( 。
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.乙組代表間期細(xì)胞,甲和丙代表分裂期細(xì)胞
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于DNA和基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子具有特異性
B.DNA分子具有多樣性
C.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是(  )
A.調(diào)節(jié)生物體的生命活動B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥.下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A.CAV-16侵入后,刺激T細(xì)胞分泌抗體與該病毒結(jié)合
B.B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,與靶細(xì)胞結(jié)合
C.CAV-16侵入后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識別功能
D.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖所示)的遺傳情況,他們以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
親代類型
子代類型
第一組第二組第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲4804800
拇指不能向背側(cè)彎曲88448子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題;
(1)你根據(jù)表中第一組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲.
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型AA×aa、Aa×aa;若第一組的一個(gè)同學(xué)是拇指不能向背側(cè)變曲,請推測他的一個(gè)哥哥拇指能向背側(cè)彎曲的概率是$\frac{3}{4}$;根據(jù)表中的遺傳情況分析,拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲的遺傳符合基因分離、定律;但從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比(3:1),其原因是第一組的雙親基因型組合有Aa×Aa、Aa×AA、AA×Aa.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:
(1)該過程表明酵母菌異化作用的特點(diǎn)是兼性厭氧型.
(2)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后使酵母菌無氧呼吸或發(fā)酵獲得葡萄酒,果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn).
(3)如果丙裝置產(chǎn)生酒精后去掉蓋子,一段時(shí)間后會變酸,寫出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O.與該過程有關(guān)的微生物是醋酸菌,該菌種與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者無核膜包圍的細(xì)胞核.
(4)在制作饅頭時(shí),可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是A
A.后者所含營養(yǎng)豐富、能量少            B.后者所含營養(yǎng)單一、能量少
C.前者所含營養(yǎng)豐富、能量多            D.兩者所含營養(yǎng)和能量相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)試劑的使用正確的是( 。
A.鑒定麥芽糖是否為還原糖,應(yīng)將0.1g•mL-1的NaOH溶液與0.05g•mL-1CuSO4溶液等量混合均勻后使用即可
B.鑒定大豆種子是否含有蛋白質(zhì),需將0.1g•mL-1的NaOH溶液與少量0.01g•mL-1CuSO4溶液等量混合均勻后使用
C.觀察DNA在細(xì)胞中的分布,水解和染色分別用8%的鹽酸、甲基綠
D.鑒定某黃色液體中是否含有脂肪,必須用蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在沒有被破壞的地層中,有關(guān)化石分布情況,下列不正確的是(  )
A.古老地層中的生物化石簡單低等
B.在極古老的地層中也可以找到高等生物化石
C.新近地層中的生物化石復(fù)雜高等
D.新近的地層中也可找到低等生物的化石

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