A. | ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系 | |
B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能 | |
C. | ATP是由三個磷酸基團(tuán)和一個腺嘌呤構(gòu)成的 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)一般需要消耗ATP |
分析 ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽、化學(xué)能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.
解答 解:AD、ATP含有高能磷酸鍵,是細(xì)胞的高能化合物,細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系,AD正確;
B、光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,此時ATP中的能量來源于光能;細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,此時ATP中的能量來源于化學(xué)能,B正確;
C、ATP是由三個磷酸基團(tuán)和一個腺苷構(gòu)成的,其中腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成,C錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了ATP的結(jié)構(gòu)、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫不相同 | |
B. | 在胚胎發(fā)育的過程中不存在細(xì)胞衰老或凋亡的現(xiàn)象 | |
C. | 垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力增強(qiáng)等現(xiàn)象 | |
D. | 刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、O、H | B. | C、C、O | C. | O、C、H | D. | H、C、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離 | |
B. | 與AA為同一個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因型為a | |
C. | 2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離 | |
D. | 與AA同時產(chǎn)生的另外三個精子基因型為A、a、a |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂n次,若一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和2條,則該細(xì)胞至少是處于第幾次分裂的分裂期
A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖+加熱殺死的細(xì)胞 | B. | 葡萄糖+線粒體 | ||
C. | 丙酮酸+線粒體 | D. | 丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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