如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是( 。
A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
B.某生物細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某工廠有男女職工各200人,對他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者有15 人,患者5人,男性患者11人.那么,這個(gè)群體中色盲基因的基因頻率是( 。
A.6%B.5.8%C.12%D.3%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.2015年8月,加拿大一研究團(tuán)隊(duì)在《自然》雜志刊文稱,他們發(fā)現(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,著絲點(diǎn)附近的染色體區(qū)域存在著一種名為Sds22-PP1的磷酸酶,當(dāng)染色體在后期平均分配到兩極后,這種酶能夠促進(jìn)細(xì)胞兩極細(xì)胞質(zhì)的軟化,從而使得細(xì)胞能夠拉長,最終完成平均分裂,結(jié)合材料,下列敘述正確的是( 。
A.Sds22-PP1的合成需要借助細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中,姐妹染色單體的分離是由紡錘體的牽拉來實(shí)現(xiàn)的
C.若細(xì)胞基因缺陷不能合成Sds22-PP1,則可能誘發(fā)多倍體細(xì)胞的出現(xiàn)
D.一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞在Sds22-PP1促進(jìn)作用下分裂產(chǎn)生的兩個(gè)體細(xì)胞的DNA分子數(shù)相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),它的形成一般包括出芽、錨定和融合等過程,大小從幾十納米到數(shù)百納米不等,主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸.沒有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織,細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài).通過對“囊泡運(yùn)輸”的研究,科學(xué)家已經(jīng)收獲了4次諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).

(1)囊泡膜的結(jié)構(gòu)骨架是 ,高等動(dòng)物細(xì)胞中與囊泡結(jié)構(gòu)類似的細(xì)胞器有

(2)能“出芽”形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 ,這體現(xiàn)了生物膜具有

(3)囊泡能特異性“錨定”細(xì)胞器與其表面具有的 有關(guān),這體現(xiàn)了生物膜具有 的功能.

(4)囊泡運(yùn)輸參與細(xì)胞中多項(xiàng)重要的生命活動(dòng),如胰島B細(xì)胞中 的分泌和漿細(xì)胞中 的加工和運(yùn)輸?shù)龋?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )

A.由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)高爾基體加工的有些蛋白質(zhì)不分泌到細(xì)胞外

B.光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

D.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘋果含有元素Zn2+,Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn2+,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善.因此,蘋果又被稱為記憶之果,這說明無機(jī)鹽離子( )

A.對維持酸堿平衡起重要作用

B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透作用發(fā)生有重要作用

D.對維持生物體生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:

(1)其中,方框①表示的是 ,該物質(zhì)中共有 個(gè)①所示的基團(tuán).方框③所表示的是 ,該物質(zhì)中共有 個(gè)③所示的基團(tuán).

(2)方框②表示的是 ,它是由 而形成的.

(3)該物質(zhì)是由 個(gè)不同的氨基酸縮合而成的,所以叫 .結(jié)構(gòu)式中的_ _是氨基酸的R基.

(4)已知該氨基酸相對分子質(zhì)量之和為477,那么該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的有( 。
A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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