一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了3個(gè)白化病小孩和1個(gè)正常的小孩，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．父母雙方都是雜合體

B．這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為白化病的概率是1/4

C．白化病為隱性性狀

D．本題的3∶1正好符合孟德?tīng)柗蛛x規(guī)律的分離比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，則下列關(guān)于圖中X、Y、Z、W（W為虛線框部分）所示結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．人體在寒冷的環(huán)境中通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定
B．X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞
C．在炎熱的環(huán)境中人體必需減少產(chǎn)熱、增加散熱來(lái)保持體溫恒定
D．Y表示腎上腺，產(chǎn)生的激素在產(chǎn)熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的死活。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色，利用PI鑒別死活的基本原理是 ( )

A、死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同 B、活細(xì)胞能分解染色劑PI

C、死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜成分含量不同 D、活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．親本雌果蠅的基因型為BbXRXr B．雌性親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2

C．F1中基因型有12種 D．F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟，其正確順序是（ ）

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換 ④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離

A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥①

C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述，不正確的一組是( )

A．解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)

B．用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色

C．壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊

D．當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞時(shí)，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以觀察從中期至末期發(fā)生的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞中色素的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．光合作用中，葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B．葉綠體的基粒類(lèi)囊體和基質(zhì)中都有色素分布

C．菠菜的葉肉細(xì)胞中，葉綠素的含量多于類(lèi)胡蘿卜素的含量

D．色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上的四條色素帶從上到下依次胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)現(xiàn)代牧場(chǎng)的建設(shè)不僅要注重不同牧草種類(lèi)的合理搭配，還要對(duì)單位面積內(nèi)的放牧量進(jìn)行計(jì)算并控制在一定范圍內(nèi)。這種做法體現(xiàn)生態(tài)工程所遵循的原理是( )

A．物質(zhì)循環(huán)再生原理 B．物種多樣性原理和協(xié)調(diào)與平衡原理

C．系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理 D．整體性原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．在一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA的復(fù)制發(fā)生在間期，轉(zhuǎn)錄和翻譯則可以在整個(gè)細(xì)胞周期中進(jìn)行
B．多細(xì)胞生物個(gè)體的衰老就是細(xì)胞衰老過(guò)程
C．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞的癌變是基因突變的結(jié)果，細(xì)胞的凋亡是基因決定的細(xì)胞程序性死亡
D．利用植物的體細(xì)胞或生殖細(xì)胞（如花藥）進(jìn)行脫分化，可以形成愈傷組織，這體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案