下列有關(guān)生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、均能產(chǎn)生CO2
B、種子淹水過(guò)久，會(huì)由有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸
C、均能產(chǎn)生ATP
D、葡萄經(jīng)酵母菌的無(wú)氧呼吸可釀成葡萄酒
考點(diǎn)：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專(zhuān)題：
分析：有氧呼吸是在氧氣充足的條件下，細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過(guò)程，有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過(guò)程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過(guò)程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；無(wú)氧呼吸是在無(wú)氧條件下，有機(jī)物不徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，兩個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．
解答： 解：A、無(wú)氧呼吸類(lèi)型包括產(chǎn)生乳酸的和產(chǎn)生酒精和二氧化碳的兩種方式，A錯(cuò)誤；
B、種子淹水過(guò)久，種子獲得的氧氣減少，則細(xì)胞呼吸方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，B正確；
C、無(wú)氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP，C正確；
D、酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以可以利用酵母菌釀酒，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較，對(duì)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程的理解和歸納是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了具有資源管理功能的一種“監(jiān)控分子酶”，抑制該酶的活性，在能量稀缺情況下，癌細(xì)胞因無(wú)法獲取能量平衡反饋信息，將繼續(xù)浪費(fèi)大量能量資源進(jìn)行分裂繁殖活動(dòng)而自我死亡．下列相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A、抑制該酶活性導(dǎo)致癌細(xì)胞自我死亡的原因是能量供應(yīng)不足
B、抑制該酶活性對(duì)高度分化的正常體細(xì)胞沒(méi)有影響
C、該酶能夠確保癌細(xì)胞的基本代謝能量需求
D、可通討藥物維持監(jiān)控分子酶的活件來(lái)治療癌癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示水稻根尖細(xì)胞呼吸與氧氣濃度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、酵母菌的細(xì)胞呼吸和根尖細(xì)胞的呼吸類(lèi)型相同
B、氧氣濃度為a時(shí)，Ⅰ、Ⅲ單應(yīng)時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的能量相等
C、根尖細(xì)胞的呼吸怍用與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)直接聯(lián)系
D、曲線Ⅲ中產(chǎn)生能量最多的場(chǎng)所主要是線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于某一高等生物個(gè)體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量
B、蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量
C、DNA的種類(lèi)和數(shù)量
D、表達(dá)的基因的種類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中，與細(xì)胞膜上受體無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
C、抗原致敏B淋巴細(xì)胞
D、HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、HIV病毒中有1種核酸、4種堿基和4種核苷酸
B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中有2種核酸、5種堿基和8種核苷酸
C、DNA和RNA在化學(xué)成分上的區(qū)別在于堿基和五碳糖
D、DNA和RNA的區(qū)別在于核苷酸的連接方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、若某蛋白質(zhì)中含有N條多肽鏈，則其含有N個(gè)氨基
B、受體具有識(shí)別和信息傳遞功能，有的受體中含有糖類(lèi)
C、蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖，并產(chǎn)生ATP
D、載體是具有運(yùn)輸功能的蛋白質(zhì)，僅存在于細(xì)胞膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)突觸后膜的小電位可疊加，達(dá)到一定閾值后會(huì)引發(fā)動(dòng)作電位．某研究小組為驗(yàn)證此現(xiàn)象，進(jìn)行了以下四組實(shí)驗(yàn)（如圖1）
（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)條件適宜，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中材料保持正�；钚�；每次刺激強(qiáng)度適宜且相同）
①給A連續(xù)兩個(gè)刺激（間隔稍長(zhǎng)）；
②給A連續(xù)兩個(gè)刺激（間隔稍短）；
③給B一個(gè)刺激，（間隔稍長(zhǎng)）再同時(shí)給A、B一個(gè)刺激；
④給A、B交替連續(xù)多個(gè)刺激（間隔很短）．
記錄每組實(shí)驗(yàn)中的突觸后膜電位變化，只有④產(chǎn)生動(dòng)作電位．
請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：參照①②將③④的突觸后膜電位變化畫(huà)在以下如圖2坐標(biāo)系中．
 

（2）實(shí)驗(yàn)分析：②中突觸后膜小電位
 
（能/不能）傳播，小電位疊加是因?yàn)橥挥|前膜釋放的累加作用于突觸后膜，主要引起離子通道開(kāi)放增多，導(dǎo)致電位變化增大．
（3）若刺激神經(jīng)元的C處，
 
（能/不能）在AB上測(cè)到電位變化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體許多生理活動(dòng)原理的探究都是首先通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的．狗是科學(xué)家們常常選用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物．請(qǐng)對(duì)下面生理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：
（1）狗神經(jīng)動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化有直接關(guān)系，如圖所示．細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)表示，電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)）．神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中，細(xì)腦膜對(duì)Na+和K+ 的通透性變化分別是Na+
 
，K+
 
． 細(xì)胞bc段Na+ 進(jìn)細(xì)胞
 
（需要、不需要）能量，cd 出細(xì)胞
 
（需要、不需要）能量．
（2）通常情況下狗吃肉后會(huì)大量分泌胃液．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：先將狗飼喂橄欖油 50ml，90 分鐘后再飼喂肉 150g，狗胃液分泌抑制達(dá) 2 小時(shí)．將狗支配胃的神經(jīng)切除，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果相同．據(jù)此有人作出假設(shè)：脂肪可以刺激小腸前段黏膜產(chǎn)生一種物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)至胃黏膜細(xì)胞抑制胃液分泌．為驗(yàn)證這一假設(shè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：將狗甲的小腸前段結(jié)扎為 A、B 兩段，并在 B 段注人橄欖油 50ml，A 段不處理．90 分鐘后，將
 
分別與稀鹽酸加砂子磨碎，制成提取液，并編號(hào) A、B．將狗乙、丙的支配胃的神經(jīng)切除，并飼喂狗乙、丙肉各 150g．將等量 A、B 提取液分別注射入狗乙、丙的靜脈中．預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙狗
 
；丙狗：
 
．

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