10．根據(jù)所給圖一至圖四回答問(wèn)題．

（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則；圖二生理過(guò)程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是①，圖三生理過(guò)程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是⑤，圖四生理過(guò)程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)②．
（2）與C鏈相比，A鏈特有的化學(xué)組成是脫氧核糖和胸腺嘧啶．
（3）圖三和圖四共同完成的生理過(guò)程叫基因表達(dá)．

分析 分析圖一：圖一表示中心法則的內(nèi)容，其中①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是逆轉(zhuǎn)錄，④是RNA復(fù)制，⑤是翻譯過(guò)程；
分析圖二：圖二是DNA分子的復(fù)制過(guò)程；
分析圖三：圖三是翻譯過(guò)程；
分析圖四：圖四是轉(zhuǎn)錄過(guò)程．

解答 解：（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，稱為中心法則．圖二為DNA復(fù)制過(guò)程，對(duì)應(yīng)于圖一中的①；圖三為翻譯過(guò)程，對(duì)應(yīng)于圖一中的⑤；圖四為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，對(duì)應(yīng)于圖一中的②．
（2）C鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄形成的RNA鏈，A鏈為DNA鏈，與RNA相比，DNA特有的化學(xué)組成為脫氧核糖和胸腺嘧啶．
（3）圖三為翻譯過(guò)程，圖四為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，它們共同完成的生理過(guò)程叫基因表達(dá)．
故答案為：
（1）中心法則    ①⑤②
（2）脫氧核糖和胸腺嘧啶
（3）基因表達(dá)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示在適宜條件下，等量的過(guò)氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時(shí)間的關(guān)系曲線（①加入2滴過(guò)氧化氫酶，②加入2滴Fe3+，③加入2滴蒸餾水），請(qǐng)分析判斷下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．①與③相比，得出的結(jié)論是酶具有高效性
B．①與②相比，得出的結(jié)論是酶具有催化作用
C．據(jù)圖分析可知，①～③反應(yīng)速率從慢到快依次是①＜②＜③
D．酶和無(wú)機(jī)催化劑只能縮短達(dá)到平衡的時(shí)間，不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．新陳代謝是指（　　）
A．生物體與外界的物質(zhì)交換
B．生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育
C．生物體內(nèi)的物質(zhì)的合成和分解
D．生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（示例：[8]細(xì)胞核）
（1）植物細(xì)胞具有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是：[5]葉綠體和[7]液泡．
（2）[1]高爾基體的重要功能之一是與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（3）[4]線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所；[5]葉綠體是細(xì)胞進(jìn)行光合作用 的場(chǎng)所；從結(jié)構(gòu)上看它們都是具有2層膜的細(xì)胞器．
（4）[10]是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，它叫核糖體，是0層膜的細(xì)胞器．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在某種生物種群的同源染色體的相同位置上，人們發(fā)現(xiàn)了共有18個(gè)等位基因，即A、a1、a2、…a17．以上事實(shí)，反映了基因突變的哪種特點(diǎn)？（　�。�
A．普遍性B．多方向性C．可逆性D．稀有性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．以下為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①辨別細(xì)胞中的DNA和RNA所處的部位．
②嘗試觀察細(xì)胞中的DNA和RNA分布的方法．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：（略）
（3）材料用具：（略）
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用吸管吸一滴清水滴在干凈的載玻片中央，然后用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉下表皮放在水滴中，用解剖針展平，蓋上蓋玻片．
②滴加甲基綠-吡羅紅混合染液，染色5min左右．
③在顯微鏡下分別找?guī)讉�(gè)染色效果好的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（5）問(wèn)題：
①觀察的結(jié)果是：呈綠色區(qū)域主要分布在細(xì)胞核中，呈紅色區(qū)域主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，說(shuō)明DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中．
②如在低倍鏡下觀察到圖1被染色的物質(zhì)，為了觀察清楚，應(yīng)將A向右上方方移至圖示B的位置，同時(shí)可以進(jìn)行放大觀察，具體操作為：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至看清物像，可選用圖2③⑤（填數(shù)字）組合，若此時(shí)視野較暗，可以用大光圈或凹面鏡調(diào)亮視野．
③實(shí)驗(yàn)選材用豬血行嗎？為什么？不能，首先豬屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不能作為實(shí)驗(yàn)材料；其次，豬血的紅細(xì)胞中本來(lái)具有紅色，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富．下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護(hù)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．保護(hù)生物多樣性就是要禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源
C．一些生物具有藥用價(jià)值屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值
D．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有些品系的果蠅對(duì)二氧化碳非常敏感，容易受到二氧化碳的麻醉而死亡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些品系中有的果蠅對(duì)二氧化碳具有抗性．研究結(jié)果表明，果蠅對(duì)二氧化碳敏感與抗性的基因位于細(xì)胞內(nèi)的線粒體中．下表是果蠅抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基序列和氨基酸序列．下列有關(guān)果蠅抗二氧化碳品系的說(shuō)法中正確的是（　�。�
抗性品系CGT丙氨酸CGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸
敏感品系CGA丙氨酸AGT絲氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸
氨基酸位置150151152153
A．果蠅之所以具有抗性是由于基因突變導(dǎo)致第151號(hào)位的脯氨酸被絲氨酸取代
B．果蠅抗二氧化碳品系遺傳遵循基因的分離規(guī)律
C．果蠅抗性產(chǎn)生的原因是由于決定第151號(hào)位氨基酸的密碼子由GCA變?yōu)閁CA
D．果蠅抗性產(chǎn)生的根本原因是DNA模板鏈上決定第151號(hào)位氨基酸的有關(guān)堿基A被C替換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）．

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高．這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；同時(shí)激素D腎上腺素（填名稱）分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗．引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：皮膚冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼�。绻橙艘虬l(fā)高燒，體溫一天內(nèi)基本都是38.5℃，則他在這一天產(chǎn)熱量等于散熱量（填：大于、小于或者等于）．
（2）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌抗利尿激素（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．
（3）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案