10.瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜•埃爾對(duì)小麥和燕麥的子粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色子粒與白色子粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:

結(jié)合上述結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)控制紅粒性狀的基因?yàn)轱@性(填“顯性”或“隱性”)基因,該性狀由3對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制.
(2)由各表現(xiàn)型所占的比例可推出第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組的F1中分別有1對(duì)、2對(duì)、3對(duì)雜合基因,第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因型有3種,第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因型是AaBbCc.
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交后代的紅粒和白粒的比例依次為1:1、3:1和7:1.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:親本有紅粒和白粒,而F1都是紅粒,說(shuō)明控制紅粒性狀的基因?yàn)轱@性基因.又第Ⅲ組中,F(xiàn)2的紅粒:白粒=63:1,說(shuō)明小麥和燕麥的籽粒顏色由三對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制.隱性純合體為白粒,其余都為紅粒.

解答 解:(1)由于兩種性狀的個(gè)體雜交后代只有一種性狀,所以該性狀為顯性性狀.根據(jù)F2的紅粒:白粒=63:1,可推知該性狀由3對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制.
(2)根據(jù)Ⅰ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,紅粒:白粒=3:1,說(shuō)明籽粒顏色受1對(duì)等位基因控制;根據(jù)Ⅱ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,紅粒:白粒=15:1(9:3:3:1的變形)說(shuō)明籽粒顏色受2對(duì)等位基因控制;根據(jù)Ⅲ組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,紅粒:白粒=63:1(27:9:9:3:9:3:3:1的變形)說(shuō)明籽粒顏色受3對(duì)等位基因控制.設(shè)三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因分別為Aa、Bb、Cc,則第Ⅰ組雜交組合子一代可能的基因組成有AaBBCC、AABbCC、AABBCc三種可能,自交后代都為3:1;第Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成有AaBbCC、AaBBCc、AABbCc三種可能,自交后代都為15:1;第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因組成為AaBbCc.
(3)由于只有純隱性個(gè)體才表現(xiàn)為白粒,所以如果用第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交,則后代的紅粒和白粒的比例依次為1:1、3:1和7:1.
故答案為:
 (1)顯性   3 
(2)1對(duì)、2對(duì)、3     3   AaBbCc
(3)1:1    3:1    7:1

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞,如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在突觸中信號(hào)傳遞方向是b→aB.①表示突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)
C.②表示突觸間隙,內(nèi)含有組織液D.③表示突觸前膜,含有遞質(zhì)受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( 。
A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接
D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述,正確的是( 。
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器   
②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒 
③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉  
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成  
⑤細(xì)胞器屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 
⑥植物細(xì)胞含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡  
⑦噬菌體中唯一的細(xì)胞器是核糖體.
A.②④⑦B.④⑤⑦C.①③⑥D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉,在動(dòng)物中指糖原.
(2)圖中Z是核糖核苷酸.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為,元素組成主要為C、H、O、N.
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者決定后者.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于三倍體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.三倍體的體細(xì)胞中最多含有三個(gè)染色體組
B.三倍體生物不能形成配子
C.三倍體是由受精卵發(fā)育而成
D.三倍體生物不會(huì)發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

需氧呼吸全過(guò)程的三個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是( )

A.ATP B.H20和CO2 C.丙酮酸 D.[H]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%.若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( )

A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省呂梁市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于激素的闡述,不正確的選項(xiàng)是( )

A.激素是有機(jī)分子

B.激素只作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

D.激素是信息分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案